题目
生命的姿势,一只飞在深秋的蜜蜂阅读答案
提问时间:2020-10-31
答案
《生命的姿势》
1、给文中加点的字注音.(2分)
携带 裸露2、解释下边短语中加点的字.(2分)
①准备就绪 绪:②气温陡降 陡:3、快速阅读全文,说说:"生命的姿势"这一标题中"生命"的含义(整体感知全文,从两个方面来考虑).(4分)
4、第⑧段中为什么说妻子的喂奶动作"现在却无比艰难"?(请用文中的句子回答)(3分)
5、第⑨段中写孩子"安然地入睡"、"脸色红润、神态安详"的目的是:(4分)
6、第⑥段方框处应填入的一个词是( )(2分)
A、损害 B、损失 C、损耗 D、损坏7、文中的"一次又一次"前后重复了四次,对此,你如何理解?(理解关键词语在表达文章中心上的作用)(3分)
8、结合上文,谈谈画线句子的表达方式及其作用.(5分)
9、找出点明全文中心的句子并写在下面.(3分)
10、课文《生命》的作者在见到的有关生命的例子描写之后,深有感慨地说:"从那一刻起,我告诉自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失.不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去."那么,读了上文,你对生命又会作何感想呢?(字数不超过100个)(5分)
参考答案(一)1、xié luǒ2、①指丝的头,比喻事情的开端 ②突然,陡然3、①母亲的生命 ②母亲用自己的生命创造了儿子的生命4、在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险.
5、细致描写小孩子的脸色、神态,意在告诉读者,孩子的生命得来不易,这是从侧面赞颂母亲舍身哺子的行为.
6、C 7、既点出时间的推移,也暗示母亲的生命在一点一点消逝.
8、抒情,歌颂了母爱的无私和伟大.
9、一个平凡的姿只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒.
10、一个平凡的姿势,如果注入了一个人倾其所有的爱,那姿势那爱,便可以变的伟大,甚至永远被铭记.所以,一个人用全部的爱注入在一个姿势上,那姿势,甚至那爱会被世人深深铭刻,敬佩.
一只飞在深秋的蜜蜂
1、理解下列加点词在句子中的含义.(4分)
(1)淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂.
(2)那些流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园做着徒劳的努力.
2.下面的句子运用了什么描写方法?简要分析其作用?(4分)
(1)每当到了五月槐花盛开的时节,远远望去,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,浓郁的花 香,溢满了整个天空.
(2)他正手持一根竹篾,小心翼翼地将它们捞上来.然后,他将那几只蜜蜂放在手掌上,用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉.
3文章多次使用了照应,请写出其中一组.(2分)
4、请简要概括本文的主题.(3分)
[参考答案]
1(1)竟然,表示出乎意料之外(1分);对自己儿时的无知之举感到后悔(1分).
(2)徒劳,白费力气(1分);为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情(1分).
2.(1)运用景物描写的方法(1分),为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫,与后面槐树林被人们砍伐殆尽形成鲜明的对比(1分).
(2)运用动作(细节)描写(1分),写出了放蜂人对蜜蜂的怜惜、呵护与喜爱(1分).
3.(1)最后一段与开头前三段形成照应.
(2)第⑺段槐树林被砍伐殆尽与第⑷段对茂密的槐树林的描写形成照应.(3)第⒁段压在心头的谜团释放了与第⑹段对放蜂老人为蜜蜂死亡而伤心的不解之谜形成照应.(可概括写出,也可抄原句回答.2分)
4.文章通过对放蜂人善待蜜蜂、怜惜蜜蜂的叙写(1分),表现了蜜蜂酿蜜的艰辛和食蜜的稀少(1分),抒发了对蜜蜂那种勤劳执着、无私奉献精神的钦佩之情(1分).(或:文章以物喻人(1分),借辛勤酿蜜的蜜蜂(1分),赞扬那些像蜜蜂一样勤劳执着、无私奉献的人(1分).)
1、给文中加点的字注音.(2分)
携带 裸露2、解释下边短语中加点的字.(2分)
①准备就绪 绪:②气温陡降 陡:3、快速阅读全文,说说:"生命的姿势"这一标题中"生命"的含义(整体感知全文,从两个方面来考虑).(4分)
4、第⑧段中为什么说妻子的喂奶动作"现在却无比艰难"?(请用文中的句子回答)(3分)
5、第⑨段中写孩子"安然地入睡"、"脸色红润、神态安详"的目的是:(4分)
6、第⑥段方框处应填入的一个词是( )(2分)
A、损害 B、损失 C、损耗 D、损坏7、文中的"一次又一次"前后重复了四次,对此,你如何理解?(理解关键词语在表达文章中心上的作用)(3分)
8、结合上文,谈谈画线句子的表达方式及其作用.(5分)
9、找出点明全文中心的句子并写在下面.(3分)
10、课文《生命》的作者在见到的有关生命的例子描写之后,深有感慨地说:"从那一刻起,我告诉自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失.不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去."那么,读了上文,你对生命又会作何感想呢?(字数不超过100个)(5分)
参考答案(一)1、xié luǒ2、①指丝的头,比喻事情的开端 ②突然,陡然3、①母亲的生命 ②母亲用自己的生命创造了儿子的生命4、在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险.
5、细致描写小孩子的脸色、神态,意在告诉读者,孩子的生命得来不易,这是从侧面赞颂母亲舍身哺子的行为.
6、C 7、既点出时间的推移,也暗示母亲的生命在一点一点消逝.
8、抒情,歌颂了母爱的无私和伟大.
9、一个平凡的姿只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒.
10、一个平凡的姿势,如果注入了一个人倾其所有的爱,那姿势那爱,便可以变的伟大,甚至永远被铭记.所以,一个人用全部的爱注入在一个姿势上,那姿势,甚至那爱会被世人深深铭刻,敬佩.
一只飞在深秋的蜜蜂
1、理解下列加点词在句子中的含义.(4分)
(1)淘气的我为了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳条去扑打那些落在野花上的蜜蜂.
(2)那些流浪蜂一边艰难地活着,一边为寻找家园做着徒劳的努力.
2.下面的句子运用了什么描写方法?简要分析其作用?(4分)
(1)每当到了五月槐花盛开的时节,远远望去,那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的,浓郁的花 香,溢满了整个天空.
(2)他正手持一根竹篾,小心翼翼地将它们捞上来.然后,他将那几只蜜蜂放在手掌上,用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉.
3文章多次使用了照应,请写出其中一组.(2分)
4、请简要概括本文的主题.(3分)
[参考答案]
1(1)竟然,表示出乎意料之外(1分);对自己儿时的无知之举感到后悔(1分).
(2)徒劳,白费力气(1分);为流浪蜂寻找家园不得而心生怜惜之情(1分).
2.(1)运用景物描写的方法(1分),为下文写放蜂人来此放蜂做铺垫,与后面槐树林被人们砍伐殆尽形成鲜明的对比(1分).
(2)运用动作(细节)描写(1分),写出了放蜂人对蜜蜂的怜惜、呵护与喜爱(1分).
3.(1)最后一段与开头前三段形成照应.
(2)第⑺段槐树林被砍伐殆尽与第⑷段对茂密的槐树林的描写形成照应.(3)第⒁段压在心头的谜团释放了与第⑹段对放蜂老人为蜜蜂死亡而伤心的不解之谜形成照应.(可概括写出,也可抄原句回答.2分)
4.文章通过对放蜂人善待蜜蜂、怜惜蜜蜂的叙写(1分),表现了蜜蜂酿蜜的艰辛和食蜜的稀少(1分),抒发了对蜜蜂那种勤劳执着、无私奉献精神的钦佩之情(1分).(或:文章以物喻人(1分),借辛勤酿蜜的蜜蜂(1分),赞扬那些像蜜蜂一样勤劳执着、无私奉献的人(1分).)
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
最新试题
热门考点
- 1将amol的铁铜混合物投入到200ml 2mol/L的稀HNO3中,充分反映后金属无剩余,下列说法正确的是?A:被还原的
- 2一直线L过点(3,5),且倾斜角等于另一直线:3x-2y+3=0的倾斜角的2倍,求直线L的方程
- 3那里的人们是澳大利亚人(英语)
- 4同时是2和3的倍数
- 5初二几何证明题
- 6在a和b两数之间插入10个数,使它们与a,b组成等差数列,则该数列的公差为
- 7椭圆的短轴上的两个三等分点与两个焦点构成一个正方形,则椭圆的离心率为_.
- 8有两袋大米,第二袋比第一袋重6kg已知第一袋大米的质量的三分之一等于第二袋的七分之二,2袋大米各重多少
- 9一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12.5dm2,平行四边形的面积是_dm2.
- 10篮子里有8个苹果,现在要将这些苹果平均分给8个小朋友,每个小朋友可以分得1个,最后篮子里要留下一个...