题目
怎样教一年级孩子学拼音
提问时间:2020-10-31
答案
汉语拼音是一串枯燥乏味的字符,让刚入学的一年级孩子乖乖地在板凳上一动不动,对着字母卡片机械地反复练读,很容易让他们产生厌学情绪.教育专家说,家长不如跟孩子一起玩拼音,让孩子在玩儿的过程中学习拼音.做做以下游戏:
1、我说你猜.看口形猜猜爸爸妈妈要发什么音;爸爸妈妈说形状,让孩子猜字母.如父母说:两个门洞,孩子说:m m m ;一个门洞——n n n.
2、摘果子游戏.在纸上画一棵水果树,红红的果子上写有学过的音节或字母.例如,家长可以问:“ qu”这个果子已成熟,你能把它摘下来吗?
3、捏橡皮泥.让小朋友用橡皮泥捏出学过的拼音字母,家长也可以一起参与,看谁捏得好,捏得像.
4、打“拼音牌”.给孩子准备一套拼音卡片,作为纸牌,用来复习字母,训练拼读.一方先出一张“牌”,念出牌上的拼音字母,另一方出的牌,要能与前一张“牌”相拼,也要把字母和拼出的音节念出来.如果拼对了,就能把对方刚才出的那张“牌”赢过来,最后看谁赢的牌多.
教孩子学拼音声调可以采用以下儿歌的记忆方法:
一、
一声平,二声扬,
三声拐弯四声降.
二、
汽车平走 ā ā ā
汽车上坡 á á á
汽车上坡又下坡 ǎ ǎ ǎ
汽车下坡 à à à
1、我说你猜.看口形猜猜爸爸妈妈要发什么音;爸爸妈妈说形状,让孩子猜字母.如父母说:两个门洞,孩子说:m m m ;一个门洞——n n n.
2、摘果子游戏.在纸上画一棵水果树,红红的果子上写有学过的音节或字母.例如,家长可以问:“ qu”这个果子已成熟,你能把它摘下来吗?
3、捏橡皮泥.让小朋友用橡皮泥捏出学过的拼音字母,家长也可以一起参与,看谁捏得好,捏得像.
4、打“拼音牌”.给孩子准备一套拼音卡片,作为纸牌,用来复习字母,训练拼读.一方先出一张“牌”,念出牌上的拼音字母,另一方出的牌,要能与前一张“牌”相拼,也要把字母和拼出的音节念出来.如果拼对了,就能把对方刚才出的那张“牌”赢过来,最后看谁赢的牌多.
教孩子学拼音声调可以采用以下儿歌的记忆方法:
一、
一声平,二声扬,
三声拐弯四声降.
二、
汽车平走 ā ā ā
汽车上坡 á á á
汽车上坡又下坡 ǎ ǎ ǎ
汽车下坡 à à à
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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