题目

光现象 那一张的好题,稍微难点的,带解析,还有哦,至少4道

提问时间：2020-10-17

答案

《光现象》单元测试题



山东省微山县西平一中 张念华



一、选择题（每小题2分,共20分.每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,将正确答案的字母代号填在下面的方框内）

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

答案













1．如图1所示的四种情景中,应用光的反射的是（ ）

图1

2．下列实例能用光的直线传播来解释的现象是（ ）

A．用凸透镜取火

B．影子的形成

C．镜中花水中月

D．海市蜃楼

3．把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑.若将某—物体放在此透镜前20cm处,可得到一个（ ）

A．倒立放大的实像

B．倒立缩小的实像

C．正立放大的实像

D．正立放大的虚像

4．在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图2所示时,光屏上能成一清晰的像.则（ ）

图2

A．所成的像是正立缩小的实像

B．所成的像是倒立缩小的实像

C．把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的像变小

D．把蜡烛向右移动少许,调整光屏的位置,得到的像变小

5．一支蜡烛位于凸透镜前,调节好透镜和光屏位置后,在光屏上呈现缩小、倒立的像；若保持凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上（ ）

A．无法成像

B．呈现放大、正立的像

C．呈现放大、倒立的像

D．呈现缩小、倒立的像

6．为北京2008年奥运会而建造的国家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点,它们被称为镀点.北京奥运会举办时正值盛夏,镀点能改变光线的方向,将光线挡在场馆之外.镀点对外界阳光的主要作用是（ ）

A．反射太阳光线,遵循光的反射定律

B．反射太阳光线,不遵循光的反射定律

C．折射太阳光线,遵循光的折射定律

D．折射太阳光线,不遵循光的折射定律

7．在2008年北京奥运会安保工作中将采用人脸识别系统（如图3）,识别系统的摄像机可以自动将镜头前1m处的人脸拍摄成数码相片,通过信号线传递给计算机识别.摄像机的镜头（ ）

图3

A．相当于凸透镜,焦距可为0．5m

B．相当于凸透镜,焦距可为0．1m

C．相当于凹透镜,焦距可为0．5m

D．相当于凹透镜,焦距可为0．1m

8．下列关于光现象的说法中,正确的是（ ）

A．在河边看到的水中的白云、小鱼都是虚象

B．光与镜面成30°角射在平面镜上,则其反射角也是30°

C．“海市蜃楼”是由于光的反射而形成的

D．太阳光不能被分解为其它色光

9．成语“白纸黑字”喻指证据确凿,不容抵赖.从物理学角度看（ ）

A．白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛

B．白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛

C．白纸反射出白光进入人的眼睛,而黑字不反光

D．黑字比白纸反射光的本领强

10．如图4所示,当用眼睛去观察镜子时,光束似乎是从M处发散开来的,则透镜的焦距是（ ）

图4

A．0．1m

B．0．2m

C．0．3m

D．0．5m

二、填空题（每空1分,共8分）

11．排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,对就排直了,这可以用_______________来解释.

12．一束激光射到平面镜上,当入射角是35度时.反射角是________度.

13．阳光下微风轻拂湖面,湖面上波光粼粼,这时产生的是光的________现象；透过厚薄不均匀的玻璃看室外的电线,可能会看到电线粗细不均匀且弯弯曲曲,这时产生的是光的________现象.

14．太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,在白屏上形成一条彩色的光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是 现象；彩色电视画面的颜色是由 三种色光合成的.

15．红玫瑰只_________红光,因此它是红色的；透过蓝玻璃板看白纸是_________色的.

三、实验探究题（16题2分；17题、18题各7分；共16分）

16．用A、B、C三块凸透镜在光具座上分别做蜡烛成像实验,各透镜跟烛焰距离都是30cm,得到的实验结果如右表,根据此实验结果,将A、B、C三块凸透镜的焦距,按由大到小的顺序排列,其顺序是 .

17．小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B研究“平面镜成像的特点”.实验时,他将平面镜竖立在桌面上,把A放置在镜前的边缘处,如图5所示,调整观察角度,可在镜中看到它的部分像.再将B放到镜后并来回移动,直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”.那么墨水瓶B所在的位置即为 的位置,同时还说明 ；若用玻璃板替代平面镜,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,这是由于光的 形成的.如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择________mm厚的玻璃板做实验；使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一：“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?___________________________________.理由是：____________________________________________.

图5

18．在探究凸透镜成像规律的实验中：

现有凸透镜、蜡烛、光屏、火柴四种器材,还需要补充的器材是___________．

下表是小聪的实验记录,在第_______次实验中,蜡烛到凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间；照相机是根据第______次实验成像特点制成的.

实验次数
像的情况

正立或倒立
缩小或放大
实像或虚像

1
倒立
缩小
实像

2
倒立
等大
实像

3
倒立
放大
实像

4
正立
放大
虚像


透 镜
像的性质

A
倒立
放大
实像

B
倒立
缩小
实像

C
正立
放大
虚像


（3）若在第3次实验的基础上,保持蜡烛和光屏的位置不变,将它们之间的凸透镜往__________方向移动一定的距离,可使光屏上再出现一个明亮清晰的像.（填“蜡烛”或“光屏”）

（4）实验需要知道凸透镜的焦距大约是多少,如果没有太阳光,怎样利用白炽灯粗略地测量出焦距?说出你的办法．

（5）某同学在做实验时,先把烛焰放在较远处,使物距大于2倍焦距,测出物距,然后移动凸透镜,观察光屏上成清晰的像时,测出像距,并记录像的大小、正倒和虚实.请问他的操作方法正确吗?为什么?

四、综合题（19题6分；20题10分；共16分）

19．如图6所示,冬冬在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,冬冬对产生的原因进行了思考.受此启发,在测量凸透镜的焦距时,冬冬想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入,红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢?

图6

请写出你的推断：___________色光对凸透镜的焦距大,你推断的理由是：___________ ___________________.

20．“关爱生命,安全出行,争当安全模范公民”的教育活动,在全国各地轰轰烈烈地展开.“红灯停,绿灯行”是公民的基本素质.交通信号灯用红、绿灯,而不用蓝色、紫色等其它颜色的灯.对此,小明、小华、小宇三位同学展开讨论.

小明说：人的眼睛对红色光、绿色光比较敏感.用红绿灯作为交通指挥灯,容易引起视觉反应,可以提高人们的警惕性,减少交通事故的发生.

小华说：红光穿透能力比蓝色、紫色等其它的色光强,很远处就能看到；人的眼睛对绿色光敏感.

小宇说：红绿灯作为交通指挥灯,是国际通用的,并不具有科学依据.

（1）雾天,小明、小华和小宇一起在远处观看路口的红绿灯,收集有关“红色光穿透能力强”的证据.小明和小宇看到红灯亮时,小华却认为红灯不亮.此事实说明红色光引起的视觉效果与____________________有关；三位同学向路口的红灯走近,都感到红色光强度逐渐增强,表明色光的穿透能力与_______________________________有关.影响色光穿透能力的因素还有__________________________________________________（至少答出一条）.

（2）依据你的生活体验,并结合学过的物理知识,对小宇的说法作出评价： ___________________________________________________.

（3）红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换.请你描述现行交通信号灯是如何让色盲的行人做到“红灯停、绿灯行”的或提出一条合理化建议.（回答一条即可）_________________________________________________.

（4）随着科技创新,传统的红、绿灯逐渐被超高亮度的发光二极管（LED）所替代.LED灯具有亮度高、颜色纯、耗电少、寿命长等特点,简述LED灯的广泛使用可能会给人们的生活与环境带来的影响.（回答一条即可）


《光现象》单元测试题参考答案



山东省微山县西平一中 张念华



一、选择题

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

答案
B
B
A
C
C
A
B
A
C
A


二、填空题

11．光的直线传播

12．35

13．反射、折射

14．光的色散、红 绿 蓝

15．反射、蓝

三、实验探究题

16．C A B

17．墨水瓶A的像、像与物体的大小相等、折射、2、不合理、两组数据太少（2分）

18．（1）光具座（或刻度尺）；（2）3、1；（3）光屏；（4）让电灯通过凸透镜成一等大的像.

（5）不正确.不能移动凸透镜

四、综合题

19．红、凸透镜（或三棱镜）对红光的偏折程度最小

20．（1）人 距离 天气、季节等

（2）略

（3）加提示等

（4）略