题目
英语音标重轻音不会读
请详细的帮我诠释一下,音标重读符号之内的音节怎么读呀?音标会读就是重轻音不知道怎么读.
就一下几种情况:(给我例举多一点吧,包括特殊发音的)
1.perhaps [ pə' hæps ] ,那么hæps重读,类似中文拼音第几声.
2.passport [ 'pa:spɔ:t ] ,像这种又是怎么读,开头类似中文拼音第几声.
3.nationality [ ,næʃə'næliti ] ,这种有两个地方都标有,又是怎么读.
4.hairdresser [ 'heə,dresə ] ,这种也是两个地方都标有,又是怎么读.
5.air hostess [ 'eə-'həðstəs ] ,这种也是,两个地方都是重音吗.
还有其他情况的话,也请给我列出来下,
还有就是如果可以的话,写一下类似拼音第几声,
分不是问题,我真的很想学好英语,
请详细的帮我诠释一下,音标重读符号之内的音节怎么读呀?音标会读就是重轻音不知道怎么读.
就一下几种情况:(给我例举多一点吧,包括特殊发音的)
1.perhaps [ pə' hæps ] ,那么hæps重读,类似中文拼音第几声.
2.passport [ 'pa:spɔ:t ] ,像这种又是怎么读,开头类似中文拼音第几声.
3.nationality [ ,næʃə'næliti ] ,这种有两个地方都标有,又是怎么读.
4.hairdresser [ 'heə,dresə ] ,这种也是两个地方都标有,又是怎么读.
5.air hostess [ 'eə-'həðstəs ] ,这种也是,两个地方都是重音吗.
还有其他情况的话,也请给我列出来下,
还有就是如果可以的话,写一下类似拼音第几声,
分不是问题,我真的很想学好英语,
提问时间:2020-09-22
答案
原则上,重读音节,读得比较重,轻读音节,比较轻.可是具体怎么读呢?有学问了.
中国老师在读重读音节时,以“高”表示重(读).什么意思呢?就是把重读音节读得高(像音乐曲调的高音),而英国人是往下(从高到低)重读.
拿passport 为例吧:
中国老师: [ ¯¯pa: ____spɔ:t ] .前面的(第一)音节读得高,表示重读.不严谨地说,像中文四声的第一声“趴---”.重读音节读得声音大些,音量大概是非重读音节的两倍吧,没有严格的要求;
英国老师: [ ↘pa: ___spɔ:t ] 不严谨地说,像中文四声的第四声“怕---”.重读音节的音量是非重读音节的2-3倍吧.英音“口味重”.
其它的也是.
中国老师在读重读音节时,以“高”表示重(读).什么意思呢?就是把重读音节读得高(像音乐曲调的高音),而英国人是往下(从高到低)重读.
拿passport 为例吧:
中国老师: [ ¯¯pa: ____spɔ:t ] .前面的(第一)音节读得高,表示重读.不严谨地说,像中文四声的第一声“趴---”.重读音节读得声音大些,音量大概是非重读音节的两倍吧,没有严格的要求;
英国老师: [ ↘pa: ___spɔ:t ] 不严谨地说,像中文四声的第四声“怕---”.重读音节的音量是非重读音节的2-3倍吧.英音“口味重”.
其它的也是.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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