题目
夏天,癞蛤蟆先生乘轮船去旅游.轮船载着他游览了名山大川.回来后,癞蛤蟆先生特别羡慕在轮船上工作的人.
癞蛤蟆先生对夫人和孩子们说:“在轮船上工作,可神气了!尤其是船长先生,拿着望远镜指挥着轮船航行,真叫帅!”
一个小癞蛤蟆对他说:“爸爸,我们为什么不造一艘自己的轮船呢?有了我们的轮船,您当船长,我们当水手.全家开着轮船到湖心岛去玩!”
我怎么没想起来呢?”癞蛤蟆先生说,“孩子们,说干就干!”
于是,癞蛤蟆先生率领着夫人和孩子们造起了轮船.他们砍下湖中的荷叶,把荷叶打造成轮船的船体;锯下湖边的芦苇,用芦苇制成轮船的烟囱和桅杆……
癞蛤蟆一家紧张地工作着,青蛙先生走过来,问癞蛤蟆先生:“大哥,您在干什么呀?”
“造轮船!”癞蛤蝴先主信心十足地说.
您这是瞎耽误工夫!”青蛙先生鄙视地说,“怪不得有人说您尽‘想吃天鹅—— 痴心妄想’呢!您想造轮船,这不是异想天开吗?”
“事上无难事,只怕有心人!”癞蛤蟆先生没有理睬青蛙先生的挖苦,带领着孩子们继续工作.经过他们的不断努力,终于造出来一艘轮船,船体是绿色的.他们把这般轮船命名为“小荷号”.
癞蛤蟆一家登上了“小荷号”轮船.癞蛤蟆先生担任船长,他的夫人当大副,小癞蛤蟆们担当水手.癞蛤蟆邀请在岸边看热闹的青蛙先生:“喂一—青蛙先生,跟我们到湖心岛去玩,”
“对不起!”青蛙先生说,“我还要命呢!”
癞蛤蟆先生不再理睬青蛙先生,他果断地下命令:“孩子们!启航!”
“小荷号”在碧波荡漾的湖水中前进,它身后的湖水中甩着一条长长的白浪.
轮船中不时传出癞蛤蟆船长的命令:“左满舵——满舵左!”
小癞蛤蟆们一边紧张地工作,一边唱起了欢快的《癞蛤蟆船长之歌》.歌声传出很远,一直传到优美的湖心岛上……
文中“小荷叶”一词的引号的作用是?
癞蛤蟆先生对夫人和孩子们说:“在轮船上工作,可神气了!尤其是船长先生,拿着望远镜指挥着轮船航行,真叫帅!”
一个小癞蛤蟆对他说:“爸爸,我们为什么不造一艘自己的轮船呢?有了我们的轮船,您当船长,我们当水手.全家开着轮船到湖心岛去玩!”
我怎么没想起来呢?”癞蛤蟆先生说,“孩子们,说干就干!”
于是,癞蛤蟆先生率领着夫人和孩子们造起了轮船.他们砍下湖中的荷叶,把荷叶打造成轮船的船体;锯下湖边的芦苇,用芦苇制成轮船的烟囱和桅杆……
癞蛤蟆一家紧张地工作着,青蛙先生走过来,问癞蛤蟆先生:“大哥,您在干什么呀?”
“造轮船!”癞蛤蝴先主信心十足地说.
您这是瞎耽误工夫!”青蛙先生鄙视地说,“怪不得有人说您尽‘想吃天鹅—— 痴心妄想’呢!您想造轮船,这不是异想天开吗?”
“事上无难事,只怕有心人!”癞蛤蟆先生没有理睬青蛙先生的挖苦,带领着孩子们继续工作.经过他们的不断努力,终于造出来一艘轮船,船体是绿色的.他们把这般轮船命名为“小荷号”.
癞蛤蟆一家登上了“小荷号”轮船.癞蛤蟆先生担任船长,他的夫人当大副,小癞蛤蟆们担当水手.癞蛤蟆邀请在岸边看热闹的青蛙先生:“喂一—青蛙先生,跟我们到湖心岛去玩,”
“对不起!”青蛙先生说,“我还要命呢!”
癞蛤蟆先生不再理睬青蛙先生,他果断地下命令:“孩子们!启航!”
“小荷号”在碧波荡漾的湖水中前进,它身后的湖水中甩着一条长长的白浪.
轮船中不时传出癞蛤蟆船长的命令:“左满舵——满舵左!”
小癞蛤蟆们一边紧张地工作,一边唱起了欢快的《癞蛤蟆船长之歌》.歌声传出很远,一直传到优美的湖心岛上……
文中“小荷叶”一词的引号的作用是?
提问时间:2020-09-07
答案
引号的作用是(1)对于同情中国的内山老板,我总是带着几分敬意叫“先生”.(2)有人把名字刻入石头,想“不朽”.(3)“怎么了?”爸爸问.(4)胡子很打眼,好像浓墨写的隶书“一”字.1.表示特定称谓 2.表示讽刺和否定 ...
举一反三
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
1,人们染上烟瘾,最终因吸烟使自己丧命.
最新试题
热门考点
- 1小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm,下面物体中最接近这个数值的是( ) A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度 C.黑板的长度 D.饮水杯的高度
- 2各具特色的民居的特点
- 3圆形、长方形、正方形面积相同,它们的周长从大到小排列是:
- 4I had a good time last night.(改写同义句)
- 5城北徐公,齐国之美丽者也的句式
- 6同义句转换(I had great fun piaying in the water.
- 7求哈字开头的成语,谐音也可以
- 841.35元等于( )元( )角( )分
- 91、下列说法正确的是( )
- 10以汉语普通话"shuāng"(双)为例,说明现代汉语的音节结构的特点.