题目
古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉,我们要细细品悟,感受古代诗词无穷的魅力.
古代诗词中有“情”:( ),( ).
品读诗句,我们感受到诗人浓浓的爱国之情;
古代诗词中有“画”:( ),( ).
吟诵着诗句,我们的眼前便欣赏到炎炎夏日杭州西湖的独特风光;
古代诗词中有“趣”:( ),( ).
咀嚼所填上的诗句,我们似乎也有享受着农村孩子玩耍的乐趣;
古代诗词中有“理”:( ),( ).
品味诗句我们能明白蕴藏在诗句中深深地哲理.
古代诗词中有“情”:( ),( ).
品读诗句,我们感受到诗人浓浓的爱国之情;
古代诗词中有“画”:( ),( ).
吟诵着诗句,我们的眼前便欣赏到炎炎夏日杭州西湖的独特风光;
古代诗词中有“趣”:( ),( ).
咀嚼所填上的诗句,我们似乎也有享受着农村孩子玩耍的乐趣;
古代诗词中有“理”:( ),( ).
品味诗句我们能明白蕴藏在诗句中深深地哲理.
提问时间:2020-08-25
答案
古代诗词中有“情”:(王师北定中原日),(家祭无忘告乃翁).
品读诗句,我们感受到诗人浓浓的爱国之情;
古代诗词中有“画”:(接天莲叶无穷碧),(映日荷花别样红).
吟诵着诗句,我们的眼前便欣赏到炎炎夏日杭州西湖的独特风光;
古代诗词中有“趣”:(儿童急走追黄蝶),(飞入菜花无处寻).
咀嚼所填上的诗句,我们似乎也有享受着农村孩子玩耍的乐趣;
古代诗词中有“理”:(纸上得来终觉浅),(绝知此事要躬行).
品味诗句我们能明白蕴藏在诗句中深深地哲理.
品读诗句,我们感受到诗人浓浓的爱国之情;
古代诗词中有“画”:(接天莲叶无穷碧),(映日荷花别样红).
吟诵着诗句,我们的眼前便欣赏到炎炎夏日杭州西湖的独特风光;
古代诗词中有“趣”:(儿童急走追黄蝶),(飞入菜花无处寻).
咀嚼所填上的诗句,我们似乎也有享受着农村孩子玩耍的乐趣;
古代诗词中有“理”:(纸上得来终觉浅),(绝知此事要躬行).
品味诗句我们能明白蕴藏在诗句中深深地哲理.
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