题目
小学六年级课文《夹竹桃》习题,
《夹竹桃》一文主要介绍了夹竹桃 、 、 的特点.
课文第三自然段作者一连列举了春夏秋三季 种花,其作用是 .
造句 ……无……不……
展开想象:
玉簪花在秋风中怒放.她看见一声不响的的夹竹桃,说:“”
夹竹桃微微笑着,轻声说:“”
读了第四自然段,你对夹竹桃有什么认识?特别是从哪个词语中读到的?举例说说.
《夹竹桃》一文主要介绍了夹竹桃 、 、 的特点.
课文第三自然段作者一连列举了春夏秋三季 种花,其作用是 .
造句 ……无……不……
展开想象:
玉簪花在秋风中怒放.她看见一声不响的的夹竹桃,说:“”
夹竹桃微微笑着,轻声说:“”
读了第四自然段,你对夹竹桃有什么认识?特别是从哪个词语中读到的?举例说说.
提问时间:2020-08-07
答案
我正学到这一课,看看能解多少.
1.
《夹竹桃》一文主要介绍了夹竹桃 无日不迎风吐艳、终年不败(或夹竹桃的韧性)和夹竹桃能引起人许多幻想的特点.
2.
课文第三自然段作者一连列举了春夏秋三季15 种花,其作用是:(注你可在百度中找到!)
3.造句
小红是个乖孩子,她无日不帮家长做家务的.
4.我知道了夹竹桃的韧性,是从无日不迎风吐艳读出的
1.
《夹竹桃》一文主要介绍了夹竹桃 无日不迎风吐艳、终年不败(或夹竹桃的韧性)和夹竹桃能引起人许多幻想的特点.
2.
课文第三自然段作者一连列举了春夏秋三季15 种花,其作用是:(注你可在百度中找到!)
3.造句
小红是个乖孩子,她无日不帮家长做家务的.
4.我知道了夹竹桃的韧性,是从无日不迎风吐艳读出的
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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