题目

四年级下册语文第三单元习作
谁受到什么生物的启示发明了什么的故事,写出起因.经过.结果.350字.急.

提问时间：2020-08-07

答案

记得在小学四年级的时候,我们上了一堂科学课,老师把鸡蛋放在盛满了水的杯子里,鸡蛋沉下去了.老师又在水里加了适当的盐,结果鸡蛋浮起来了,太神奇了!后来老师告诉我们,把盐加在清水里,就能增加水的浮力,所以鸡蛋就能够浮起来.上完这节课以后,我明白了一个道理：科学无处不在,只要我们细心观察,就能发现.
“炸不死”的诺贝尔发明了炸药,博学多才的张衡发明了地动仪,发明大王爱迪生制造出了灯泡等一千多种东西,聪明的瓦特发明了蒸汽机……这些科学家们是因为从小爱科学才有得今天这番成就,才能攀上科学的殿堂.
因为我爱科学,喜欢上科学课,爱看科学书,所以我知道了：蜻蜓低飞就是要下雨了,树桩上有多少个圈这棵树就有多少岁；太阳的黑子对地球上的植物和动物都有一定的影响；金星上温度太高,所以不能生存生命……
看了一遍又一遍的十万个为什么,学习了许许多多科学家的动人故事,我的思维拓展了,想像也丰富了.我们是祖国的花朵,祖国的未来需要科学,所以我们从小就要学好文化基础知识,先学好课本上的知识.课本上的知识是基础,就好比盖房子要打地基一样,只有基础打好了,才能有利帮助你学科学.要善于动脑,脑袋像一台机器,多动就好比给机器上润滑油,只有多动,“机器”才会灵活.要勤于动手,多参加小发明、小创造活动.要多看科学书籍.科学书籍是你学科学最好的启蒙老师,多看科学书会启发你的大脑,开阔眼界,学到更多的科学知识.
我深信：只要从小爱科学,百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科学的道路上攀登,并创造出奇迹.