题目
快速背课文的方法
提问时间:2020-08-03
答案
背课文的时候要用心去记 把课文中的场景或者景色在脑海中过一遍 边读边幻想 再形成你自己脑海中浮现的场景 多读几遍 每读一遍 记一遍 背的时候 就想自己记住的场景 全部背下来以后再对照课本看看有没有差错 在改正过来
或者可以以句号为一小段 每次背一段 一段背熟后 再把目前背过的连起来背一遍 一段一段背 一段一段连
一、理清结构特点背诵课文.
对要求背诵的课文,先要理解它的内容,理清它的思路,了解段落、层次之间的关系,再背诵.
二、抓住重点词句背诵.
课文的重点词句,突出地表达了课文的思想内容,我们可以借这些词句来提示背诵的内容,就能比较顺利地把课文背诵下来.
三、眼、手、脑并用背诵课文.
可边默读边记边抄写,这样眼到,心到,手到,印象深刻,记得牢固,不宜忘记.
四、反复练习背诵.
背诵反复练习,才能记得牢.反复练习背诵时,要注意采取多种形式,以增加背诵的持久性.
五、选好时间背诵.
用脑要讲究最佳时间,早晨或临睡觉之前的那段时间读书背诵的效果比较好.
一般我都是以一两个逗号为分隔,算作一小段,背一小段就把整个之前背的连起来过一遍
背书一定要出声,默背只是通过眼睛在记忆,但是出声的话,就又用上了嘴巴和耳朵,我个人觉得一遍背一边写效率不咋的,主要太慢了
背之前可以先读两遍,把别扭的句子都读读顺,这个读的话无所谓好听不好听的,把嘴皮子磨利索就完了,背起来也利索
写景的可以想象一下画面
议论文说明文之类逻辑性比较强,背的时候注意一下上下文怎么衔接,说白了就是你背完这一句,想一下如果换做你会怎么把这文章接下去.
文言文嘛 也是记叙议论写景之类的,搞懂意思一半都比较好背
如果是英语课文的话,我建议可以通篇自己翻译一下,也不用写下来,就口头翻译,弄懂意思之后基本上和背语文的方法差不多,文章不长的话翻译完了自己把内容复述一遍,到时候背起来默起来就相当中译英嘛,而且经过两次翻译,也许能自己就发现课文中比较关键的字词句,那就真的是达到背书的目的了
集中注意是关键 如果注意力不集中神马都背不好的 只会越背越乱
或者可以以句号为一小段 每次背一段 一段背熟后 再把目前背过的连起来背一遍 一段一段背 一段一段连
一、理清结构特点背诵课文.
对要求背诵的课文,先要理解它的内容,理清它的思路,了解段落、层次之间的关系,再背诵.
二、抓住重点词句背诵.
课文的重点词句,突出地表达了课文的思想内容,我们可以借这些词句来提示背诵的内容,就能比较顺利地把课文背诵下来.
三、眼、手、脑并用背诵课文.
可边默读边记边抄写,这样眼到,心到,手到,印象深刻,记得牢固,不宜忘记.
四、反复练习背诵.
背诵反复练习,才能记得牢.反复练习背诵时,要注意采取多种形式,以增加背诵的持久性.
五、选好时间背诵.
用脑要讲究最佳时间,早晨或临睡觉之前的那段时间读书背诵的效果比较好.
一般我都是以一两个逗号为分隔,算作一小段,背一小段就把整个之前背的连起来过一遍
背书一定要出声,默背只是通过眼睛在记忆,但是出声的话,就又用上了嘴巴和耳朵,我个人觉得一遍背一边写效率不咋的,主要太慢了
背之前可以先读两遍,把别扭的句子都读读顺,这个读的话无所谓好听不好听的,把嘴皮子磨利索就完了,背起来也利索
写景的可以想象一下画面
议论文说明文之类逻辑性比较强,背的时候注意一下上下文怎么衔接,说白了就是你背完这一句,想一下如果换做你会怎么把这文章接下去.
文言文嘛 也是记叙议论写景之类的,搞懂意思一半都比较好背
如果是英语课文的话,我建议可以通篇自己翻译一下,也不用写下来,就口头翻译,弄懂意思之后基本上和背语文的方法差不多,文章不长的话翻译完了自己把内容复述一遍,到时候背起来默起来就相当中译英嘛,而且经过两次翻译,也许能自己就发现课文中比较关键的字词句,那就真的是达到背书的目的了
集中注意是关键 如果注意力不集中神马都背不好的 只会越背越乱
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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