题目
战胜命运的孩子
1,写出两部分的大意
第3至6写了( )
第7至8写了( )
2,课文主要写了( )说明了( ).
3,你是怎么理解 只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,他常常还不带来另一条道路.
4,你最欣赏文章的什么地方?有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家.不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了.孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平.
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨.老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求.
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注.改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使听力更加集中.
后面还有很多、可以去查原文,后面写不下、不好意思
1,写出两部分的大意
第3至6写了( )
第7至8写了( )
2,课文主要写了( )说明了( ).
3,你是怎么理解 只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,他常常还不带来另一条道路.
4,你最欣赏文章的什么地方?有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家.不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了.孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平.
恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨.老人上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求.
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注.改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使听力更加集中.
后面还有很多、可以去查原文,后面写不下、不好意思
提问时间:2020-07-30
答案
战胜命运,战胜生活.在这个故事里说明了命运和时机也很重要.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
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