题目
阅读下面文言文,
戴高帽
俗以喜人面谀者日喜“戴高帽”.有京朝官出仕于外者,往别其师.师曰:“外官不易为,宜慎之.”其人曰:“某备有高帽一百,逢人辄送其一,当不至所龃龉也.”师怒曰:“吾辈直道事人,何须如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?”师颔其首曰:“汝言亦不为无见.”其人出,语人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣!”
1.解释下列词语.
(1)别__________ (2)宜__________ (3)如___________
2.请用“/”划分下列句子的朗读节奏.
逢 人 辄 送 其 一
3.翻译下列句子.
汝言亦不为无见:____________________.
4.其人“备有高帽一百”,后“止存九十九”,还有一顶到哪去了?为什么?
____________________________________________________
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5.这则故事给了你什么启示?
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戴高帽
俗以喜人面谀者日喜“戴高帽”.有京朝官出仕于外者,往别其师.师曰:“外官不易为,宜慎之.”其人曰:“某备有高帽一百,逢人辄送其一,当不至所龃龉也.”师怒曰:“吾辈直道事人,何须如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?”师颔其首曰:“汝言亦不为无见.”其人出,语人曰:“吾高帽一百,今止存九十九矣!”
1.解释下列词语.
(1)别__________ (2)宜__________ (3)如___________
2.请用“/”划分下列句子的朗读节奏.
逢 人 辄 送 其 一
3.翻译下列句子.
汝言亦不为无见:____________________.
4.其人“备有高帽一百”,后“止存九十九”,还有一顶到哪去了?为什么?
____________________________________________________
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5.这则故事给了你什么启示?
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提问时间:2020-07-27
答案
1、(1)别:告别 (2)宜:应该 (3)如:像
2、逢人/辄送其一
3、你的话也不是没有道理(见解)
4、送给“其师”了,因为他说:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人饮?”就是在阿谀、奉承“其师”,而“其师”也欣然接受了.
5、做人要谦虚谨慎,不要被别人的“高帽”压昏了头脑,蒙住了眼睛.(意思对即可)
2、逢人/辄送其一
3、你的话也不是没有道理(见解)
4、送给“其师”了,因为他说:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人饮?”就是在阿谀、奉承“其师”,而“其师”也欣然接受了.
5、做人要谦虚谨慎,不要被别人的“高帽”压昏了头脑,蒙住了眼睛.(意思对即可)
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