题目
《水池里有几桶水》阅读题答案
从前,某国王有个习惯.每日早上接受大臣朝拜后,便让众臣陪同在宫殿周围散步.一日,来到御花园.众人坐下观景,国王瞧着面前的水池忽然心血来潮,问身边的大臣:“这水池里共有几桶水?”
这个问题问得稀奇古怪,几桶水?谁答得确切?众臣一个个面面相觑.
国王很不高兴,此时,有个大臣诚惶诚恐地伏地奏道:“国王
息怒,我等不才,城东门有个孩子很聪明,是不是把他唤来一试?”
不多时,那个孩子便被领进大殿.他落落大方,进了皇宫毫无怯意.
国王便将那问题讲了一遍后,示意让人领小孩到池塘边去看一下.那孩子天真地笑道:“不用去看了,这个问题太容易了.”
国王一听乐了,说:“哦,那你就讲吧.”
孩子眼睛眨了几眨,说:“要看那是怎样的桶.如果桶和水池一般大,那池里就是一桶水;如桶只有水池的一半大,那池里就有两桶水;如桶只有水池的三分之一大,那池里就有三桶水,如果……”
“行了,完全对.”国王重赏了这个孩子.
众臣一个个呆若木鸡,自愧弗如.
1.用“//”把短文划分成两部分(在文中画),再写出两部分的主要意思.第一部分:------------------------------------------------------- 第二部分:------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.读了这篇短文,你有什么想法?请写下来.
从前,某国王有个习惯.每日早上接受大臣朝拜后,便让众臣陪同在宫殿周围散步.一日,来到御花园.众人坐下观景,国王瞧着面前的水池忽然心血来潮,问身边的大臣:“这水池里共有几桶水?”
这个问题问得稀奇古怪,几桶水?谁答得确切?众臣一个个面面相觑.
国王很不高兴,此时,有个大臣诚惶诚恐地伏地奏道:“国王
息怒,我等不才,城东门有个孩子很聪明,是不是把他唤来一试?”
不多时,那个孩子便被领进大殿.他落落大方,进了皇宫毫无怯意.
国王便将那问题讲了一遍后,示意让人领小孩到池塘边去看一下.那孩子天真地笑道:“不用去看了,这个问题太容易了.”
国王一听乐了,说:“哦,那你就讲吧.”
孩子眼睛眨了几眨,说:“要看那是怎样的桶.如果桶和水池一般大,那池里就是一桶水;如桶只有水池的一半大,那池里就有两桶水;如桶只有水池的三分之一大,那池里就有三桶水,如果……”
“行了,完全对.”国王重赏了这个孩子.
众臣一个个呆若木鸡,自愧弗如.
1.用“//”把短文划分成两部分(在文中画),再写出两部分的主要意思.第一部分:------------------------------------------------------- 第二部分:------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.读了这篇短文,你有什么想法?请写下来.
提问时间:2020-07-25
答案
1.在城东门有个孩子很聪明,是不是把他唤来一试?”这句话后划分.
第一部分:国王向众大臣提问,无人能答,大臣举荐一孩童.第二部分:孩童轻易回答出国王的问题,众大臣自愧不如.
2.读了这篇短文,我觉得有时看事情应当把事情看简单一点,而不应该把问题复杂化,就像学习唱歌一样,应当用心去唱歌就好了,而不是钻研一些歌唱技巧,但却不用心唱歌,只追求技艺而已.这样的话反而会把事情做不好.
第一部分:国王向众大臣提问,无人能答,大臣举荐一孩童.第二部分:孩童轻易回答出国王的问题,众大臣自愧不如.
2.读了这篇短文,我觉得有时看事情应当把事情看简单一点,而不应该把问题复杂化,就像学习唱歌一样,应当用心去唱歌就好了,而不是钻研一些歌唱技巧,但却不用心唱歌,只追求技艺而已.这样的话反而会把事情做不好.
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