题目
阅读徐志摩的《再别康桥》 回答 各题
阅读徐志摩的《再别康桥》,然后回答下列各题.
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩.
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘:
波光里的艳影,在我的心头荡漾.
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦.
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯,满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌.
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了.
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩.
(1)作者通过什么意象,赞美了康桥的美丽?
(2)作者通过什么抒发了对康桥的眷恋情怀?
(3)分析这首诗语言上的特色.
阅读徐志摩的《再别康桥》,然后回答下列各题.
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩.
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘:
波光里的艳影,在我的心头荡漾.
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦.
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯,满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌.
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了.
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩.
(1)作者通过什么意象,赞美了康桥的美丽?
(2)作者通过什么抒发了对康桥的眷恋情怀?
(3)分析这首诗语言上的特色.
提问时间:2020-07-24
答案
(1)作者通过什么意象,赞美了康桥的美丽?
通过河边的金柳.
(2)作者通过什么抒发了对康桥的眷恋情怀?
通过青荇和夏虫.
(3)分析这首诗语言上的特色.
三点:①首尾呼应;②音韵美;③建筑美.
通过河边的金柳.
(2)作者通过什么抒发了对康桥的眷恋情怀?
通过青荇和夏虫.
(3)分析这首诗语言上的特色.
三点:①首尾呼应;②音韵美;③建筑美.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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