题目
一、填空、
1、学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、、曹”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前面的应是()老师,排在最后面的是()老师,排在第5位的是()老师.
2、在“裹(上)”“嚼(着)”“情(谊)”“畜(牲)”“钳(子)”这些词语中,带小括号读轻声的词语是( ).
二、下面有三组字,请把每组字中声母相同的字归并到一起,并写出它们的声母来.
1、主 站 焦 举 暂 招 阻 剑 糟
2、留 农 凉 兰 虑 宁 隆 乱 泥
3、罚 欢 火 翻 昏 晦 逢 淮 佛
三、用“发”组词,并恰当地搭配起来(不要重复使用).
( )作用 ( )冲锋 ( )创造 ( )生产 ( ( )事故 ( )群众 ( )文章
四、判断对错,正确的在括号里打“√”,错误的打上“×”.
1、“副”“朴”“聚”“肃”“禄”这几个字的韵母相同.()
2、“中毒”“中肯”“中暑”“选中”中的”中“读音相同.()
3、“纵”“淳”“脆”“拄”“洲”“斯”这些字都是翘舌音.()
4、“禄”“笼”“凛”“璃”“捺”这些字都读边音.()
1、学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、、曹”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前面的应是()老师,排在最后面的是()老师,排在第5位的是()老师.
2、在“裹(上)”“嚼(着)”“情(谊)”“畜(牲)”“钳(子)”这些词语中,带小括号读轻声的词语是( ).
二、下面有三组字,请把每组字中声母相同的字归并到一起,并写出它们的声母来.
1、主 站 焦 举 暂 招 阻 剑 糟
2、留 农 凉 兰 虑 宁 隆 乱 泥
3、罚 欢 火 翻 昏 晦 逢 淮 佛
三、用“发”组词,并恰当地搭配起来(不要重复使用).
( )作用 ( )冲锋 ( )创造 ( )生产 ( ( )事故 ( )群众 ( )文章
四、判断对错,正确的在括号里打“√”,错误的打上“×”.
1、“副”“朴”“聚”“肃”“禄”这几个字的韵母相同.()
2、“中毒”“中肯”“中暑”“选中”中的”中“读音相同.()
3、“纵”“淳”“脆”“拄”“洲”“斯”这些字都是翘舌音.()
4、“禄”“笼”“凛”“璃”“捺”这些字都读边音.()
提问时间:2020-06-25
答案
一.1.按音序表顺序是“曹,费,胡,金,倪,孙,王,张”,所以应该填曹,张,倪2.着,牲,子二.1、主 站 招 zh; 焦 举 剑 j; 暂 阻 z; 糟 c2、留 凉 虑 隆 乱 兰 l;农 宁 泥 n3、罚 翻 逢 佛 f; 欢 火 昏 晦 淮 h三.发挥作...
举一反三
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我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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