题目
人教版小学语文六年级上册第三单元词语盘点及意思
提问时间:2020-06-25
答案
舒适:给人以安乐舒服的感觉.
搁板:置于柜内或固定壁上用以安放物件的板.
勉强:能力不足而强为之;强迫,使人做他不愿意做的事;心中不愿而强为之,牵强,不令人信服;不心甘情愿,将就或凑合.
抱怨:心中怀有不满,责怪别人.
倾听:认真地听取.
掀起:揭起,打开.
发动,兴起.
魁梧:躯干高大;强壮粗大.
倒霉:不良状况,尤指关于健康、命运或前途的坏状况.
严肃:1、庄敬;庄重;使人感到敬畏.2、谓作风、态度等严格;郑重;认真.
忧虑:忧愁思虑;忧愁担心.
庄重:言语、举止不随便,不轻浮.指文辞谨严,典雅端重,不浮靡虚夸.指书体端正浑厚,与秀丽、柔弱相对.
仪式:典礼的秩序形式.
抱歉:心有愧疚不安,对不住别人.请求原谅,对不起.
溜走:偷偷走掉.
介意:在意;把令人不高兴的事存留于心中 追问:追根究底地问;追查.
荒唐:广大而不着边际.引申为夸大不实或荒谬无理;放荡;慌张.
声望:众所仰望的名声.
割舍:抛弃;舍得.
心惊肉跳:形容担心灾祸临头,恐慌不安.
自言自语:自己一个人低声嘀咕.
自作自受:自己做了蠢事坏事,自己倒霉.
大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外.
残疾:身体某部分或其生理功能上的缺陷.
瘦削:消瘦得像被削过一样.
宽厚:宽容厚道;深沉浑厚;宽阔厚实.
竭力:用尽全力;尽力.
泰然:安然.形容心情安定.
强制:用某种强迫的力量或行动对付阻力或惯性以压迫、驱动、达到或影响.
茫然:模糊不清的样子;失意的样子.
劝阻:鼓励和禁止;劝人不要做某事或进行某种活动.
焦黄:干枯而发黄.
着迷:入迷;对人或事物产生难以舍弃的爱好.
耐心:有耐性;不厌烦;指不急躁、不厌烦的性格.
修理:整治,使损坏的东西恢复原来的形状、结构或功能等; 用言语或暴力教训对方.
流连忘返:流连:留恋不止.玩乐时留恋不愿离开.留恋得忘记了回去.
身无分文:形容非常贫穷.
溜之大吉:溜:趁人看不见走开;吉:吉祥.偷偷地跑掉为妙.
十指连心:十个指头连着心.表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系.比喻亲人跟自身休戚相关.
兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛.原指文章志趣高尚,言词犀利.后多形容兴致高,精神饱满.
搁板:置于柜内或固定壁上用以安放物件的板.
勉强:能力不足而强为之;强迫,使人做他不愿意做的事;心中不愿而强为之,牵强,不令人信服;不心甘情愿,将就或凑合.
抱怨:心中怀有不满,责怪别人.
倾听:认真地听取.
掀起:揭起,打开.
发动,兴起.
魁梧:躯干高大;强壮粗大.
倒霉:不良状况,尤指关于健康、命运或前途的坏状况.
严肃:1、庄敬;庄重;使人感到敬畏.2、谓作风、态度等严格;郑重;认真.
忧虑:忧愁思虑;忧愁担心.
庄重:言语、举止不随便,不轻浮.指文辞谨严,典雅端重,不浮靡虚夸.指书体端正浑厚,与秀丽、柔弱相对.
仪式:典礼的秩序形式.
抱歉:心有愧疚不安,对不住别人.请求原谅,对不起.
溜走:偷偷走掉.
介意:在意;把令人不高兴的事存留于心中 追问:追根究底地问;追查.
荒唐:广大而不着边际.引申为夸大不实或荒谬无理;放荡;慌张.
声望:众所仰望的名声.
割舍:抛弃;舍得.
心惊肉跳:形容担心灾祸临头,恐慌不安.
自言自语:自己一个人低声嘀咕.
自作自受:自己做了蠢事坏事,自己倒霉.
大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外.
残疾:身体某部分或其生理功能上的缺陷.
瘦削:消瘦得像被削过一样.
宽厚:宽容厚道;深沉浑厚;宽阔厚实.
竭力:用尽全力;尽力.
泰然:安然.形容心情安定.
强制:用某种强迫的力量或行动对付阻力或惯性以压迫、驱动、达到或影响.
茫然:模糊不清的样子;失意的样子.
劝阻:鼓励和禁止;劝人不要做某事或进行某种活动.
焦黄:干枯而发黄.
着迷:入迷;对人或事物产生难以舍弃的爱好.
耐心:有耐性;不厌烦;指不急躁、不厌烦的性格.
修理:整治,使损坏的东西恢复原来的形状、结构或功能等; 用言语或暴力教训对方.
流连忘返:流连:留恋不止.玩乐时留恋不愿离开.留恋得忘记了回去.
身无分文:形容非常贫穷.
溜之大吉:溜:趁人看不见走开;吉:吉祥.偷偷地跑掉为妙.
十指连心:十个指头连着心.表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系.比喻亲人跟自身休戚相关.
兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛.原指文章志趣高尚,言词犀利.后多形容兴致高,精神饱满.
举一反三
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英语翻译
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