题目
写作手法有哪些,有什么作用
提问时间:2020-06-24
答案
属于艺术
〔即:
和
,也含表达手法(技巧)〕,常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、
、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、
照应、
、
细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、
、
、
,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等.
表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明.(其实也属于艺术
).
而修辞方法则是比较具体的一种句式,常见的修辞方法,高考规定为8种:比喻、比拟、
、夸张、
、排比、设问、反问.
1.比喻:比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成.比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点.运用比喻可以化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体.
2.比拟:包括拟人和拟物两类.拟人是把物当人来描写,赋予物以人的情感、意志、动作等;拟物是把人当物来描写,或把此物当彼物来描写.运用比拟,可使人或物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富.
3.
:用借体代本体.它不直接说出所要表述的人或物,而用上其相关的事物来代替,可用部分代整体,以特征代本体,以专名代泛称等,如《药》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本体.比喻要求本体与喻体有相似点,
要求借体与本体有相同处.借代可使表达具体形象.
4.夸张:包括对事物作合情合理的夸大或缩小.鲁迅《药》中写道:“……眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半.”后一句使用了“缩小”的夸张.夸张要合情合理,其作用是烘托气氛,增强联想,给人启示,增强表达效果.
5.
:俗称“
”,诗歌中叫“
”.
有宽对、严对之别.一般来说,上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关;可以是短语,也可以是句子.有正对、反对、
等类型.用对偶,句子整齐,表意凝练,抒情酣畅.
6.排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成.其作用在加强语气、强调内容、加重感情.
7.设问:无疑而问,在自问自答中引人注意,启人思考.
8.反问:也是无疑而问,但答案就在问句中,即用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思.有强化语气、强化情感的作用
〔即:
和
,也含表达手法(技巧)〕,常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、
、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、
照应、
、
细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、
、
、
,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等.
表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明.(其实也属于艺术
).
而修辞方法则是比较具体的一种句式,常见的修辞方法,高考规定为8种:比喻、比拟、
、夸张、
、排比、设问、反问.
1.比喻:比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成.比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点.运用比喻可以化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体.
2.比拟:包括拟人和拟物两类.拟人是把物当人来描写,赋予物以人的情感、意志、动作等;拟物是把人当物来描写,或把此物当彼物来描写.运用比拟,可使人或物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富.
3.
:用借体代本体.它不直接说出所要表述的人或物,而用上其相关的事物来代替,可用部分代整体,以特征代本体,以专名代泛称等,如《药》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本体.比喻要求本体与喻体有相似点,
要求借体与本体有相同处.借代可使表达具体形象.
4.夸张:包括对事物作合情合理的夸大或缩小.鲁迅《药》中写道:“……眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半.”后一句使用了“缩小”的夸张.夸张要合情合理,其作用是烘托气氛,增强联想,给人启示,增强表达效果.
5.
:俗称“
”,诗歌中叫“
”.
有宽对、严对之别.一般来说,上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关;可以是短语,也可以是句子.有正对、反对、
等类型.用对偶,句子整齐,表意凝练,抒情酣畅.
6.排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成.其作用在加强语气、强调内容、加重感情.
7.设问:无疑而问,在自问自答中引人注意,启人思考.
8.反问:也是无疑而问,但答案就在问句中,即用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思.有强化语气、强化情感的作用
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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