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题目
题型:不详难度:来源:
(10分)背景:史来贺从1952年起担任河南新乡市刘庄村党支部书记。他不图名、不图利,带领村民发家致富。他从当干部的那天起,一直按照群众平均水平拿工分;1965年,他开始拿国家工资,当群众的平均收入比他低的时候,他把工资交给集体。改革开放以后,当群众的收入超过他的工资时,他仅拿自己的工资,不要补贴;当村里为村民盖了一批批新房时,他最后一个搬进新房。
辨题:在市场经济条件下,不图名利的选择是不可取的。
答案
(1)仅从名利的角度来衡量人们价值选择的正确与否是拜金主义和个人主义的表现,是错误的。
(2)社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的。史来贺在市场经济条件下坚持先集体、后个人,带领村民发家致富,就是坚持了集体主义的价值取向。
(3)人生的真正价值在于对社会的责任和奉献。史来贺不图名、不图利,一心为集体,体现了他正确的人生价值观。
(注:学生如果能够答出“一个人在自己的选择中要正确处理个人与他人、个人与集体、个人活动与社会发展的关系”,可酌情加分)
解析
本题属背景材料式辨析题。对此题的解答要注意运用集体主义的相关知识予以分析,不能仅局限在“市场经济”方面。要找到题中观点的错误所在,同时要从多方面予以分析。
核心考点
试题【(10分)背景:史来贺从1952年起担任河南新乡市刘庄村党支部书记。他不图名、不图利,带领村民发家致富。他从当干部的那天起,一直按照群众平均水平拿工分;1965】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
(12分)随着经济成分、经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业方式的多样化,人们的道德选择也从单一走向多样。在多样化的基础上必须形成有凝聚力的一元主体形态和道德导向,要反对淡化主体道德的倾向,只有这样才能确保我国的社会主义性质和方向。
(1)上述材料体现了历史唯物主义的什么观点?
(2)运用这一观点说明我们为什么必须形成有凝聚力的一元主体形态和道德导向,要反对淡化主体道德的倾向。
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(12分)我国是社会主义国家,必须坚持马克思主义的指导地位,坚持马克思主义又是与发展马克思主义相统一的,不发展马克思主义就谈不上坚持马克思主义。时代的变化,实践的发展,科学的进步,决定了马克思主义必须随着时代、实践和科学的发展不断丰富和发展。
(1)运用历史唯物主义知识,说明为什么必须坚持马克思主义的指导地位。
(2)为什么说“坚持马克思主义又是与发展马克思主义相统一的”?
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(8分)2005年度“感动中国”人物——丛飞,一个普通的艺术工作者,热心社会公益事业,义演数百场,从事义工服务时间达到数千小时,累计捐款捐物价值达300多万元,无私帮助失学儿童、孤儿、残疾人近200人,而他和家人却过着简朴的生活。在生命的最后一刻,他还决定捐献出自己的眼角膜,把光明留给了人间。在丛飞病逝以后,某网站上的网民对他的行为展开了激烈的讨论。有人认为,牺牲自己和家人的利益去捐助他人,并不值得颂扬。也有人认为,丛飞是社会主义荣辱观的典范,是应大力颂扬的,因为人生的真正价值在于对社会的贡献。
请运用人生观、价值观的相关知识,谈谈你的看法。
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(8分)据《中国青年报》报道,为了探讨如何将德育落到实处,青岛市市南区育宏小学和陵县路小学,在部分学生和家长中作了一个“红领巾让座”问卷调查。接受调查的近300名学生都认为自己在学校受到了社会公德和文明礼貌教育,都知道应该“尊老爱幼、谦让有礼”,但在实际行动中,七成以上的学生表示,自己在遇到特需乘客时“有时让座,有时不让座”,而表示“肯定让”的仅有一成。不让座的理由是:看到特需专座上的都是年轻人,他们都不让,我就赌气不让座;有时看到老弱病残者,但不在自己身边,让开位子会被周围的人坐下,所以干脆不让;有些大人好像欺负人似的,要小孩给他们让座,我就偏不让,有时还撒谎说自己肚子疼什么的;让了座后,连最简单的“谢谢”也不说,还翻个白眼看你,心里发凉,以后就不让了……
根据上述材料回答:
(1)道德是人类永恒的话题,道德问题的实质是什么?
(2)结合材料反映的道德状况的实际,发表评论。
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(12分)材料一:江苏省吴江市被评为“国家级卫生城市”,吴江人提出现代文明人必须具备的第一素质就是要有“远大理想”。被评为中国十大杰出青年农民之一的吴江青年王平,几年来带领伙伴们疏浚河流100多条,复垦造田近5 000亩。这位“精卫填海我挖河,愚公移山我造田”的青年农民,正是把“挖泥大王”当作自己的理想。
材料二:近几年在大中专毕业生分配时,有不少毕业生热衷于大城市和优厚的工作环境,他们胸怀“报国大志”而不愿做一些平凡的工作,不愿到艰苦的地方建功立业,出现了人生设计中理想与现实的冲突。
(1)为什么说“现代文明人必须具备的第一素质就是要有‘远大理想’”?
(2)作为即将毕业的高中生,在进行人生设计时,应如何从王平的事迹中得到启示,解决理想与现实的冲突?
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