题目
题型:不详难度:来源:
材料二:2009年7月8日,中共中央政治局常委会召开会议强调,我们要高举各民族大团结旗帜,大力发扬新疆各族干部群众同呼吸、共命运、心连心的优良传统,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开的思想,引导各族干部群众倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面,不传谣不信谣,不受挑拨煽动、不参与违法活动,坚决同不法分子的违法犯罪活动作斗争,自觉维护民族团结和社会稳定。
材料三:新中国成立60年来,民族团结进步事业走过了非凡历程,取得了巨大成就。60周年国庆大典上,天安门广场矗立起56根寓意平等、团结、和谐的民族柱。正面分别绘制身着节日盛装的56个民族男女载歌载舞图片,背面为该民族的吉祥图案和民族名称。
(1)请说明三则材料共同体现的文化生活的道理及其重要性。(6分)
(2)分析说明材料二体现了哪些哲学道理。(4分)
(3)运用政治生活知识,说说你对加强民族团结重要性的理解,以及我们应怎样巩固和发展民族团结。(14分)
答案
(2)①意识对物质具有反作用,正确的意识对事物发展有促进作用,要求我们要树立正确思想。“大力发扬新疆各族干部群众同呼吸、共命运、心连心的优良传统”,牢固树立各民族之间相互离不开的思想体现了这一点。(2分)②事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题。“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”体现了这一点。(2分)
(3)①民族团结、民族凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。(4分)②第一,坚持党的领导,是进一步巩固发展民族团结的政治保证。(2分)第二,坚持人民代表大会制度和民族区域自治制度,是进一步巩固发展民族团结的制度保证。(2分)第三,坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三原则,是进一步巩固发展民族团结的重要前提。(2分)第四,贯彻宗教信仰自由政策,是进一步巩固发展民族团结的政策保证。(2分)第五,自觉履行维护国家统一和民族团结的公民义务是每个公民的应尽的责任。(2分)
解析
核心考点
试题【 材料一:在河北承德普陀宗嵊之庙的碑亭里,竖立着《土尔扈特全部归顺记》这块巨大的石碑。碑文记叙了土尔扈特蒙古部族在远离140多年后,经过万里跋涉,重返祖国的过程】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二:在全球变暖的严峻形势下,“低碳经济”这一新概念应运而生。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。其实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题。其核心是能源节约和减排技术的创新,产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。
材料三:低碳经济时代下,中国面临巨大挑战。一方面,发达国家向发展中国家转移高污染产业,国内一些企业为片面追求经济效益而一味削减治污成本。中国经济在高速发展的同时,环境问题日益严峻。另一方面,能源需求快速增长,富煤少气缺油的资源条件决定了中国能源结构在一定时期还是以煤为主。工业生产技术落后加剧了经济发展的高碳特征。
材料四:本世纪以来,中国应对气候变化,采取了一系列相应措施。2009年9月22日,***胡锦涛在联合国气候变化峰会上表示,中国将在2020年达到几个目标,包括大力发展可再生能源及核能,提高工业科技水平等等。转变经济增长方式,调整产业结构也被置于重要位置。胡锦涛也表示,作为发展中国家,中国将根据本国国情,在发达国家资金技术支持的条件下,努力适应气候变化,尽可能减少温室气体的排放。
(1)材料二、三、四反映了经济生活哪些道理?(12分)
(2)结合材料二、三、四说明我国政府发展低碳经济的措施体现了哪些哲学道理?(9分)
(3)结合文化生活知识,谈谈我国应该怎样应对“低碳时代”?(5分)
1978年 | 1980年 | 1990年 | 2000年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 |
15.7% | 17.1% | 15.9% | 12.07% | 10.85% | 11.3% | 10.98% |
材料二
(1)材料一、材料二各反映了什么经济问题?(4)
(2)结合所学经济生活的知识,谈谈如何解决材料一、材料二中的问题?(8分)
| 全国GDP(亿元) | 农民人均纯收入(元) | 城镇居民人均可支配收入(元) |
1978 | 3624 | 138 | 405 |
2008 | 300670 | 4761 | 15781 |
增长幅度 | 82.97倍 | 34.5倍 | 38.97倍 |
(1)材料一、材料二共同反映了什么问题?(4分)
(2)结合所学内容,你认为怎样才能解决上述问题?(5分)
今年4月是第18个全国税收宣传月。全国税收宣传月期间,围绕“税收•发展•民生”主题,国家税务总局和各级税务机关将组织开展一系列宣传活动。请你模拟一次校园税收宣传活动。
(1)写出宣传的主题或宣传口号。(2分)
(2)策划宣传的形式。(3分)
(3)列出宣传的主要内容。(3分)
根据上述材料,运用文化生活的有关知识回答下列问题:
(1)为什么要加强社会主义思想道德建设?
(2)我们应该建立什么样的社会主义思想道德体系?
(3)加强和改进未成年人的思想道德建设有什么重要意义?
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