题目
题型:不详难度:来源:
(2)结合所学文化生活的有关知识,谈谈你对上述材料的认识。(7分)
答案
(2)①由于世界各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。这样,就使得民族文化具有多样性的特点。②对待文化的多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。③承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(7分)
解析
核心考点
试题【各国之间无论社会制度、价值观念、发展道路还是历史传统、宗教信仰和文化背景,都存在着差异,各有自已的特性和优点,应彼此尊重,和睦相处,取长补短,互相促进,共同创造】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
辨题:开展文化交流活动就是为了传播本国的民族文化。
⑴简要说明我国目前水果业发展中存在问题的原因。(4分)
⑵专家的分析对我国发展农村经济有何启示?(4分)
⑴上述材料说明了什么?(3分)
⑵假如你是该市一家蛋鸡场场长,你认为有哪几种摆脱困境的方案可供选择?并用所学知识简要说明所选方案的理由。(6分)
同学甲笑着说:“如果现在人民币升值,咱口袋里的人民币就值钱了,出国也神气多了。”
同学乙反对:“如果现在升值,恐怕你还没出国,就失业了。”
同学丙总结:“如果人民币汇率稳定,随着经济发展,咱口袋里的人民币还会多起来,出国时更能神气起来”。
运用所学经济生活知识,对上述观点谈谈你的看法。(11分)
材料二:小张的爸爸、妈妈先后下岗,单位一次性补给他们下岗费2.5万元。下岗后已在一家外资企业工作的妈妈建议用这笔钱购买股票,开出租车的爸爸建议买国债,身体不适的爷爷认为应该为全家买人身保险,而正在读高中的小张则认为应将这笔钱以定期储蓄的方式存在银行里,为将来上大学做点准备。
结合上述材料回答:
⑴居民“钱生钱”的途径主要有哪些?(5分)
⑵根据材料二,运用所学经济生活知识,为小张家拟定一项投资计划,并对其进行可行性论证。(10分)
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