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题目
题型:不详难度:来源:
材料一:第29届北京奥运会开幕式的文艺表演运用了许多中国传统文化元素:四大发明、《论语》、丝绸之路、郑和下西洋、太极、京剧等,并通过开幕式向全世界讲述中国灿烂悠久的民族文化。
材料二:开幕式的文艺表演充满着时代气息,传递当代中国风范。如用发光的人搭建一个鸟巢、太极等。最后出现的宇航员,更是取材于神舟载人航天飞船成功发射的伟大实践。
材料三:开幕式的文艺表演还大量运用声光电等高科技的手段,将古老的传统文化用现代的方法表现,显得更时尚。
(1)上述材料体现传统文化有什么特点?(2分 )
(2)请运用文化创新的知识,说说这次开幕式的文艺表演是如何实现文化创新的。(8分)
答案
(1)奥运会开幕式运用大量传统文化元素,向全世界讲述中国灿烂悠久的民族文化,体现了传统文化具有民族性特征。(2分)
(2)①立足社会实践,是文化创新的根本途径。开幕式出现的宇航员,取材于神舟载人航天飞船成功发射的伟大实践,体现了社会实践是文化创新的源泉。(2分)
②文化创新要着眼于文化继承,传统文化是维系一个民族生存和发展的精神纽带。对传统文化的批判性继承是民族文化创新的根基。开幕式的成功举办,在于它运用大量传统文化元素,向全世界讲述中国灿烂悠久的民族文化。(2分)
③文化创新要体现时代精神、反映时代风貌,注入时代精神。开幕式文艺表演如太极、神舟载人航天飞船等后传递当代中国风范,反映当代中国人的精神风貌。(2分)
④文化创新要面向世界、博采众长。通过文化交流、借鉴、融合,取长补短,为我所用。开幕式借鉴多哈亚运会开幕式,创造了主线“画卷”,对开幕式的成功起了非常重要的作用。(2分)
解析

核心考点
试题【材料一:第29届北京奥运会开幕式的文艺表演运用了许多中国传统文化元素:四大发明、《论语》、丝绸之路、郑和下西洋、太极、京剧等,并通过开幕式向全世界讲述中国灿烂悠】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
综合探究
校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面的校园文化在学校教育中有着广泛而深刻的内涵,直接影响着学校教育的目的和效果,影响着学校精神文明建设的成败。因此,我国必须大力发展先进的校园文化。结合《文化生活》有关知识回答:
(1)谈谈你对先进的校园文化基本内涵的认识。(5分)
(2)应如何发展先进的校园文化?(9分)
(3)请你就改善我校校园文化建设提几条合理化建议(至少三点)。(6分)
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中国外交部发言人秦刚在例行记者会上表示。中方在东海地区的油气开发活动是在与日方没有争议的中国近海进行的,是行使主权权利的正常活动。中日在东海划界问题上存在争议,我们主张应通过协商来解决。日方如在有争议的地区采取单方面行动,是对中国主权权益的侵犯。中国对其他国家提供的援助,包括对巴勒斯坦的援助,不附加任何政治条件。日前,以色列突然进入巴控区实施军事行动,造成巴方人员伤亡和财产损失,导致紧张局势升级,中方对此予以谴责。他说,中方呼吁有关各方保持克制,避免激化矛盾,使局势尽快恢复正常。
上述材料中
体现了政治生活中哪些知识和道理
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材料一:2009年9月23日,胡锦涛主席在联合国大会上发表题为《同舟共济 共创未来》的重要讲话。胡锦涛谈四点主张 推动建设和谐世界。面对前所未有的机遇和挑战,国际社会应该继续携手并进,秉持和平、发展、合作、共赢、包容理念,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。:第一,用更广阔的视野审视安全,维护世界和平稳定。第二,用更全面的观点看待发展,促进共同繁荣。第三,用更开放的态度开展合作,推动互利共赢。第四,用更宽广的胸襟相互包容,实现和谐共处。
材料二:胡锦涛呼吁各国要进一步反对保护主义。进一步支持发展中国家。并强调中国将始终不渝奉行互利共赢的开放战略。中国在面临巨大困难的形势下,保持了人民币汇率基本稳定。中国尽最大努力向有关国家提供支持和帮助,中国将在南南合作框架内,继续向其他发展中国家提供力所能及的援助,包括无偿援助、债务减免、贸促援助。我们坚信,一个充满活力、更加开放的中国,必将促进世界和平与发展。
(1)中国怎样才能为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出新的贡献?(6分)
(2)结合材料,说明胡锦涛的讲话是如何体现我国外交政策的基本点的?(6分)
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在2008年3月召开的十一届全国人民代表大会上,来自各地区、各阶层的代表委员敢于成为本地区、本阶层利益的代言人,敢于通过议案提案的方式表达各自所在群体的利益诉求,也敢于在会场上发表针锋相对的意见。对此,有人说这是人大代表“角色意识”的真正回归。
从政治生活角度看,人大代表应具有怎样的“角色意识”? (10分)
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国家形式既包括国家管理形式,又包括国家结构形式,请说明国家管理形式和国家结构形式的区别。
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