（4分）材料一：荀子曰：“草木繁华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”该观点表明人类与自然之间是什么关系？(2分)材料二：荀子曰：“凡人之患，蔽于 - 高中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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（4分）材料一：荀子曰：“草木繁华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”该观点表明人类与自然之间是什么关系？(2分)
材料二：荀子曰：“凡人之患，蔽于一曲，而暗于大理”（注：曲——局部；理——规律）这句话反映了什么哲理？(2分)

答案

（1）人类在改造自然的过程中必须以自然物本身的属性与规律为基础和前提。人与自然的关系是共生共荣、和谐发展的关系。
（2）告诉的哲理为认识的根本任务在于事物必须把握事物的本质和规律，透过现象认识本质

解析

略

核心考点

试题【（4分）材料一：荀子曰：“草木繁华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”该观点表明人类与自然之间是什么关系？(2分)材料二：荀子曰：“凡人之患，蔽于】；主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]

举一反三

(10分)材料一：随着改革开放进程的加快和市场经济的迅速发育，社会上的思想观念、价值取向日趋多元化，一些人在基本的道德价值判断上出现了混乱，理想信念淡薄了，思想道德滑坡了，甚至在一些党员干部中还出现了腐败现象。这显然与违背“八荣八耻”直接相关。
材料二：胡锦涛同志3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员并参加分组讨论、听取委员们的意见和建议时说，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
结合上述材料，运用历史唯物主义原理分析说明我们为什么要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观？

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(共8分)材料：当前一些地区，为振兴地方经济，常常是项目优先，降低能源消耗和解决环境污染问题在后，从而造成未实现全年4%的节能目标。运用价值观知识说明这一现象。

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（12分）材料一：2011年3月11日，日本东北地区西太平洋海域发生里氏9级地震，由此引发了不同程度的海啸袭击。面对灾难，多国行动支援日本。
材料二：海啸的骤然袭击导致了更大的危险和忧虑：核泄漏。日本之痛，让各国重新检验作为重大科技进步的核能利用的安全性，重新反思人类与自然的关系，尊重自然、敬畏自然。
结合材料一，运用哲学有关知识分析日本人民在灾难面前是如何应对的？（6分）
结合材料一，运用哲学有关知识谈谈人类应从中汲取哪些教训？我们应该如何应对核泄漏？（6分）

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（16分）“十二五”民生大型问卷调查中3500份调查老百姓的幸福指数，其中大多数人感到幸福指数有所提高，在有关住房、医疗、教育、就业、养老等方面都有所改善。温总理在春节前就政府工作报告和十二五规划草案征求基层群众代表意见时讲到：最能评价政府工作好坏的是群众，最能反映住房工作情况的是基层。群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应是好坏的唯一标准。
（1）结合材料一，运用认识论有关知识分析问卷调查的意义何在？（8分）
（2）结合材料二，运用价值观分析温总理讲话的深刻内涵？（8分）

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（13分）2010年5月24日电，北京如何建成世界城市？如何提高北京的自主创新能力？北京市政府从24日起开展“建言‘十二五’，共许新蓝图”公众叁于活动，就如何编制北京市“十二五”规划问政于民、问需于民、问计于民。
（1）我国公民能够参与民主决策的依据是什么？其基本内容有哪些？（7分）
（2）结合材料，运用政治生活的知识说明北京市政府就编制“十二五”规划问政于民、问需于民、问计于民的意义？（6分）

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