题目
题型:不详难度:来源:
材料二:在《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出,要加强和改进党对文化工作的领导;要制定社会主义核心价值体系建设实施纲要;要在全党深入开展社会主义核心价值体系学习教育,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。
结合材料一和材料二,运用价值判断与价值选择相关知识,谈谈我们个人应该如何树立正确的价值观?(12分)
答案
②正确的价值判断与价值选择必须坚持真理,遵循社会发展规律。在道德观冲突和精神文化空虚的今天,我们的思想和行动必须以反映社会发展方向的核心价值为导向。(3分)
③价值判断与价值选择应该站在最广大人民立场上,以维护人民利益为价值标准,牢固树立为人民服务的思想。(3分)
④树立正确价值判断与价值选择应该在社会主义现代化建设实践中努力践行。(3分)
解析
试题分析:本题以社会上道德缺失和要加强社会主义核心价值体系建设为背景材料,考查价值判断与价值选择相关知识。解题时首先抓住设问限定范围“价值判断与价值选择”知识,设问类型是怎么做。这是解题的关键,也是做好此题的前提。其次要提取材料有效信息。可运用价值观是人生的重要向导,决定着人们处理一切关系的基本态度、思维方式和行动结果。正确价值判断与价值选择的标准。树立正确价值判断与价值选择应该在社会主义现代化建设实践中努力践行。最后运用理论知识结合材料作答。
点评:本题是知识限定明确的主观题此类题的解题思路是在掌握基础知识的前提下,全面、准确提取基础知识;审设问明确问题指向和其他限定;解读材料信息将相关理论与材料信息对接确定恰当的理论依据;答案组织要充分体现调动运用知识分析解决实际问题的能力。
核心考点
试题【材料一:2011年10月13日,2岁的小悦悦在佛山相继被两车碾压,司机逃逸,接连路过的18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨上前施以援手。21日】;主要考察你对人生价值等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.价值观人皆有之,但人人都不同 |
B.价值观不同,人们对客观事物的评价不同 |
C.价值观不同,人们在认识世界和改造世界的活动中指向不同 |
D.价值观不同,对人生道路的导向不同 |
①人生价值包括贡献和索取两个方面 ②人生的真正价值在于对社会的贡献
③实现人生价值需要具备主客观条件 ④投身社会实践是实现人生价值的途径
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
①在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性
②价值判断和价值选择往往因人而异
③价值判断和价值选择没有正确和错误之分
④价值判断和价值选择要站在最广大人民的立场上
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
同学乙:只要留在北京,什么工作都可以。
持这种观点的学生很多。人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点:高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族”,既然大城市不好生存,为何不回家乡去?“家乡太小,放不下我的理想,也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚁族”的心声。
从价值创造与实现的角度分析,你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值?(12分)
①人既是价值的创造者,又是价值的享受者
②对一个人价值的评价主要看他的贡献
③获得社会的认可是人生价值实现的重要标志
④要在个人奋斗中证明自己的价值
A.②④ | B.③④ | C.②③ | D.①② |
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