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题目
题型:0103 期末题难度:来源:
某老师问学生:“雪化了,是什么?”大多数同学回答“是水”,“是泥水”。有一位同学却回答:“雪化了,是春天”。老师对此大力赞扬。据此回答1-2题。
1、上述事例体现的哲学道理是: [     ]
A.人们对客观事物的认识有正确与错误之分
B.许多事物的答案是“丰富多彩”的
C.任何事物的答案不可能是惟一的
D.人们对某种现象的反映往往有不同的结论 2、认为“雪化了,是春天”。这是: [     ]
A.抓主要矛盾的要求
B.创新精神的体现
C.立足全局的要求
D.抓本质,抓主流的要求
答案
1.D    2.B
核心考点
试题【某老师问学生:“雪化了,是什么?”大多数同学回答“是水”,“是泥水”。有一位同学却回答:“雪化了,是春天”。老师对此大力赞扬。据此回答1-2题。 1、上述事例体】;主要考察你对唯物辩证法与创新意识等知识点的理解。[详细]
举一反三
“杂交水稻之父”袁隆平对青年学子介绍他的“成才经验”时说:“和艺术一样,科学家也需要灵感。所谓灵感并不神秘,它是在知识、经验和思索结合后,由外界诱发而形成的创造性思维。我培养灵感有四个字‘知识+汗水’。”这段话表明: [     ]
①创造性思维的产生以实践为基础 ②认识不仅来源于实践,也来源于主观 ③创造性思维的获得,必须发挥人的主观能动性 ④只要不断获得知识,就能得到灵感
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
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中国是一个制造大国,但并不是创造大国。由制造大国转变为创造大国,必须培养大批具有创造性思维的人才。培养创造性思维就要

 [     ]

①坚持唯物辩证法的否定观 ②面对实际,敢于提出和解决新问题 ③积极参加创新型实践,大胆怀疑和超越 ④以科学理论为出发点,正确对待灵感和顿悟
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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“东北二人转”是一种非物质文化遗产。建国60年来,艺术家们对“二人转” 曲牌在内容上取其精华、去其糟粕,发展健康、幽默、风趣的优良传统,在形式上不断创新,伴奏乐器增加了扬琴、琵琶等,并兼用武场鼓、锣、钹,综合艺术质量不断提高。这说明发展是 [     ] 
A.是物质运动的一种方式和属性
B.是对旧事物的辩证否定(扬弃)
C.是新出现的事物取代旧事物的过程
D.是事物状态乃至性质的改变
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中国是一个制造大国,但并不是创造大国。由制造大国转变为创造大国,必须培养大批具有创造性思维的人才。培养创造性思维就要 [     ] 
①积累知识,把握已知规律 ②面对实际,敢于提出和解决新问题 ③积极参加创新型实践,大胆怀疑和超越 ④以科学理论为出发点,正确对待灵感和顿悟
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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从人类社会发展历程的纵向来看,生态文明将成为继农业文明、工业文明之后的第三种文明;从社会现实存在的横向来看,生态文明是和物质文明、政治文明、精神文明并列的另一种文明形式。生态文明的提出和实施,是人类对长期以来发展模式反思的结果,是人类发展观的一次飞跃,是人类文明理念的一次创新。这表明 [     ]
①联系是事物存在和发展的条件 ②人们可以根据自己的需要进行创新 ③理念创新源于人们的深刻反思 ④理念创新是继承与发展的统一
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
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