题目
题型:不详难度:来源:
22.小亮同学向大家展示了他收集的资料:当今中国能源结构的“高碳”特征突出,2020年以前,仍会以煤炭、石油和天然气等化石燃料为主。但我们除了要重视传统能源的综合开发、节能以及能源利用效率的提高外,还要做好能源结构的调整,大力开发风能、太阳能、水能、地热能、生物质能、核能等低碳或零碳新能源,最终形成低碳能源经济体系。这一工作思路符合下列哲理
①遵循系统外部结构的层次性,用分析的思维方式认识事物
②着眼于事物的整体,统筹考虑,实现整体的最优目标
③重视搞好局部,用局部的发展推动整体的发展
④部分的功能及其变化对整体功能的变化起决定作用
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
23.“少用1吨水可减少0.194千克碳排放,少用1度电就减少0.785千克碳排放。”小雯同学认为,低碳经济要靠每个人的具体行动来实现,建议大家养成低碳生活方式。如及时关闭电脑、节水、节纸、旧物利用、少吃口香糖、使用环保袋、双面打印、不使用一次性餐具、提倡消费小排量汽车……小雯的看法,主要强调了
A.实践是检验认识的真理性的唯一标准
B.充分发挥主观能动性,不断推动认识的深化
C.重视量的积累,为实现事物的质变创造条件
D.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡
24.目前,我国对能源的需求非常大,发展低碳经济可以做到“一箭多雕”:一可以规避发达国家对能源的封锁;二可以提高人民的生活质量;三可以培育新的经济增长点,增强经济发展的动力;四可以降低经济对外贸的依存度,提高在国际的主动性。这说明
A.联系具有多样性和复杂性 B.联系具有条件性和可改变性
C.联系具有客观性和层次性 D.联系具有普遍性和无条件性
答案
解析
核心考点
试题【低碳经济是指尽可能最小量排放温室气体的经济发展模式。高三某班召开了“低碳经济:我们在行动”的主题班会。回答22-24题22.小亮同学向大家展示了他收集的资料:当】;主要考察你对创新意识与社会进步等知识点的理解。[详细]
举一反三
①坚持用综合的思维方式来认识事物
②从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合
③只关注了要素的作用
④坚持了具体问题具体分析
A.①③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
会议强调,做好西藏工作事关全面建设小康社会全局,事关国家安全,事关中华民族根本利益和长远发展。这体现了
A.物质和意识的辩证关系 B.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
C.整体与部分的辩证关系 D.原因和结果的辩证关系
要紧紧抓住发展和稳定两件大事,确保西藏经济社会跨越式发展,确保国家安全和西藏长治久安。材料体现的唯物辩证法道理是
A.正确的意识对事物的发展起促进作用
B.矛盾双方依据一定的条件,各向自己相反的方向转化
C.要集中主要力量解决主要矛盾
D.事物的发展是量变与质变的统一
在党中央、国务院领导下,在全国各族人民特别是中央各有关部门、对口援藏省市和中央重要骨干企业大力支援下,西藏自治区党委和政府团结带领全区各族干部群众坚定不移抓发展,千方百计惠民生,旗帜鲜明反分裂,经济社会持续快速发展,各族人民生活水平日益提高,各项事业不断推进,全面建设小康社会迈出坚实步伐。由此可见,西藏的建设发展坚持了
①一切从实际出发、实事求是 ②用内外因相结合的观点看问题
③用联系的观点看问题 ④用全面的观点看问题
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
右图中的人物按“步”就班地执行工作计划,这样的人
A.坚持了一切从实际出发
B.做到了主观符合客观
C.思想解放,创造性工作
D.思想僵化,缺乏灵活性
A.要抓住时机,促成质变 | B.要坚持适度原则 |
C.要坚持一分为二的观点 | D.要重视量的积累 |
20.2010年3月27日20时30分,故宫准时熄灭了所有灯光,整个紫禁城在天鹅绒般的夜幕中“点亮”了对地球母亲的“绿色希望”。与此同时,鸟巢、水立方等北京地标建筑,也纷纷加入这场“熄灯接力”,为“地球一小时”熄灭了所有外景照明,让市民亲身体验能源紧缺对日常生活的影响。从哲学上看,对这一活动理解不正确的是
A.这是一种有意识、有目的的实践活动
B.这种活动表明意识的内容是主观的,形式是客观的
C.开展此活动有利于使正确意识促进客观事物发展
D.发起该活动遵循了从实际出发的原则
21.某省曾出台节能新政策,把万元GDP能耗等指标纳入各地经济社会发展综合评价和年度考核体系,作为领导班子任期内的考核指标,实行一票否决。这一做法说明
①能动地利用了整体和部分之间的联系 ②有利于发挥意识对事物发展的积极作用
③决定了矛盾双方在一定条件下相互转化 ④说明了具体问题具体分析是解决矛盾的前提
A.①② B.②③ C.①④ D.②③④
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