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题目
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一位诗人说:“有人在阳光下,低着头只看见阴影,有人在阴影里,往远看全是阳光。”这句话体现的哲学道理是
①学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾 ②要学会用发展的观点看问题
③一切事物都是矛盾的对立统一体    ④主观与客观具体的历史的统一
A.①②B.③④C.①④D.②③

答案
D
解析

试题分析:题中材料“有人在阳光下,低着头只看见阴影,有人在阴影里,往远看全是阳光”要求人们要抬头向前看,用发展的观点看问题;也说明了“阳光”和“阴影”是对立统一的,存在于人生之中。由此可见,②③两项符合题意,可以入选;①④两项在材料中未体现出来,故不能入选。因此,答案是D项。
核心考点
试题【一位诗人说:“有人在阳光下,低着头只看见阴影,有人在阴影里,往远看全是阳光。”这句话体现的哲学道理是①学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾 ②要学会用发展的观点看问】;主要考察你对创新意识与社会进步等知识点的理解。[详细]
举一反三
清代思想家魏源说:“不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人。”下列说法与之蕴含的哲理相近的是
A.清能有容,仁能善断,明不伤察,直不过矫
B.楚国亡猿,祸延林木;城门失火,殃及池鱼
C.九层之台,起于累土;千里之行,始于足下
D.老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已

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中共中央******参观《复兴之路》展览后发表讲话指出:中华民族的昨天,可以说是“雄关漫道真如铁”。中华民族的今天,正可谓“人间正道是沧桑”。中华民族的明天,可以说是“长风破浪会有时”。下列与“长风破浪会有时”哲理相同的是
A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春B.人意共怜花月满,花好月圆人又散
C.择其善者而从之,择其不善者而改之D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花

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超限效应在家庭教育中时常发生。如,当孩子犯错时,父母会一次、两次、三次,甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评,使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了,就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。为克服超限效应
A.加强意识的目的性和计划性
B.到具体问题具体分析正确解决矛盾
C.充分发挥意识对人体生理活动的调控作用
D.把量变控制在一定的限度之内保持事物性质稳定

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发展文化产业经济效益固然重要,但必须把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相统一。这一观点蕴含的哲理有
①主要矛盾决定事物的发展              ②两点是有重点的两点
③矛盾主要方面决定事物性质            ④重点是两点中的重点
A.①②B.③④C.①④D.②③

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在餐桌浪费现象严重、铺张奢糜之风盛行的今天,“光盘(吃光盘子中的食物)活动”引起全社会的广泛关注和强烈共鸣。从唯物论角度,“光盘活动”引发关注体现了
A.物质决定意识,意识是对物质的反映
B.规律是客观的,不以人的意志为转移
C.世界是普遍联系的
D.事物发展是量变与质变的统一

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