题目
题型:不详难度:来源:
甲同学认为:“中美建交30多年来,两国经贸等方面合作不断加强,中美之间是纯粹的合作关系。”乙同学认为:“中美建交30多年来,两国在涉及台湾、西藏等问题的摩擦和纠纷不断发生,中美之间是纯粹的对抗关系。”
请你运用矛盾的同一性和斗争性的有关知识,就甲、乙两位同学的观点任选一个进行评析。(12分)
答案
③同一以差别和对立为前提;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。正确看待和处理中美关系既要在对立中把握统一,又要在统一中把握对立。(每点4分,共12分。)
(评价乙同学的观点):①矛盾具有同一性。矛盾双方在一定条件下相互依赖,相互贯通,并在一定条件下相互转化。中美经济互补性强,双方经贸合作潜力巨大,前景广阔。乙同学没有认识到这一点,是不全面的。②矛盾具有斗争性。矛盾双方相互区别、相互排斥、相互对立。中美两国因社会制度、价值观不同,两国间的摩擦和纠纷是不可避免的。乙同学认识到这一点,是正确的。③同一以差别和对立为前提;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。正确看待和处理中美关系既要在对立中把握统一,又要在统一中把握对立。(每点4分,共12分。)
解析
试题分析:本题要求学生用矛盾的同一性和斗争性的有关知识,就甲乙两位同学的观点进行分析。关于同学甲的观点,甲同学认识到中美经济互补性强,双方经贸合作潜力巨大,前景广阔,符合矛盾双方相互依存,相互贯通的哲理,是正确的;但甲同学没有看到中美两国间的摩擦和纠纷,违背了矛盾双方相互区别、相互排斥、相互对立的哲理,是不全面的。关于乙同学的观点,乙同学认识到中美两国因社会制度、价值观不同,两国间的摩擦和纠纷是不可避免的,符合矛盾双方相互区别、相互排斥、相互对立的哲理,是正确的;但乙同学没有认识到中美经济互补性强,双方经贸合作潜力巨大,前景广阔,违背了矛盾双方在一定条件下相互依赖,相互贯通的哲理,是不全面的。
核心考点
试题【阅读材料,回答问题。甲同学认为:“中美建交30多年来,两国经贸等方面合作不断加强,中美之间是纯粹的合作关系。”乙同学认为:“中美建交30多年来,两国在涉及台湾、】;主要考察你对创新意识与社会进步等知识点的理解。[详细]
举一反三
党的十八大报告提出,促进文化和科技融合,发展新型文化业态。大力推进文化科技攻关、文化科技创断成果转化、文化标准化建设、文化品牌打造四项行动,组织实施文化和科技融合示范基地建设、文化科技创断平台建设、文化科技企业培育、文化数字化建设、现代传播体系建设、文化科技人才集聚六大工程。重点支持数字、网络、云计算、虚拟现实与仿真、新型显示、新型广电传输、移动互联网、物联网等重大文化科技攻关项目,发展壮大传统文化产业,加快发展新兴文化产业。
请分析材料中所体现的唯物辩证法的道理。(12分)
A.对症下药,量体裁衣 | B.天不变,道亦不变 |
C.日有所思,夜有所梦 | D.不见高山,不显平川 |
①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
②系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向
③掌握系统优化方法要着眼于事物的整体性
④教学系统化要注意遵循系统内部结构的有序性
A.① | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
A.叶落知秋 | B.择邻而居 | C.智子疑邻 | D.过犹不及 |
①事物的矛盾具有特殊性 ②事物的矛盾具有普遍性
③矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ④矛盾的特殊性也离不开普遍性
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
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