题目
题型:不详难度:来源:
材料一 近年来,莫高窟游客逐年增长,2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时,平均每天游客量逾4000人次,最多时约7000人次,而其最佳游客承载量在3000人次以内。大量游客进入洞窟,二氧化碳长时间滞留,窟内空气湿度增大,温度上升,侵蚀壁画和彩塑;加之长期的风化和氧化作用,莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。
材料二 为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产,敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新:建立了综合防沙体系,研发了无线传感环境检测分析系统,开发了十亿级像素数字相机系统,形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用,莫高窟自然环境得到改善,壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来,世界各国人民除了实地参观莫高窟外,还能在互联网上便捷地欣赏3D效果的“数字莫高窟”,随时随地地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。
(1)结合材料一,用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。(14分)
(2)结合材料二,说明科技创新对文化传承和发展的作用。(8分)
(3)除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外,请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。(4分)
答案
(2)科技创新为文化遗产保护提高了物质技术手段;(3分)科技创新带来了更快捷、方便的文化传播手段和方式,促进了文化交流;(3分)科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。(2分)
(3)在国外举办敦煌莫高窟艺术展览和主题艺术节;扩大含有敦煌莫高窟文化元素的商品出口;开展敦煌莫高窟文化遗产保护研究的国际合作。(每项2分,答出任意两项可得满分4分。其他答案,言之有理可酌情给分。)
解析
试题分析:(1)本题限定答题所用知识点的具体范围是“对立统一的观点”即矛盾的观点。解答本题需要学生首先要明确这一观点包括哪些小知识点;其次,需要学生通过仔细阅读材料,通过对材料的理解,从中找到材料与知识点的结合之处。
(2)本题要求回答科技创新对文化传承与发展的作用,属于较为简单的问题,需要学生通过阅读材料和回忆所学知识来完成。本题学生可以从科技提供物质技术手段、传播手段、传播方式等角度来说明。
(3)本题属于开放性试题,学生解答比较容易。学生的答案只要表达正确且符合增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力这一要求即可得分。
核心考点
试题【(26分)敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝,也是著名的世界文化遗产。阅读材料,完成下列要求。材料一 近年来,莫高窟游客逐年增长,2012年全年接待游客量达到】;主要考察你对唯物辩证法的矛盾概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.骏马能历险,犁田不如牛 | B.奢靡之始,危亡之渐 |
C.天下之至柔,驰骋天下之至坚 | D.软硬之道,在乎相互倚重 |
A.运用发展的观点,把握事物运动中前进和上升的趋势 |
B.运用矛盾的观点,分析把握事物的同一性和斗争性的转化 |
C.坚持科学理论指导,在理论基础上追求和发展真理 |
D.发挥主观能动性,不断深化对事物本质及规律的认识 |
A.对立统一的观点 | B.量变与质变的辩证关系 |
C.两点论与重点论相统一 | D.矛盾的普遍性与特殊性相联接 |
A.事物是绝对运动与相对静止的统一 |
B.物质决定意识,意识对物质具有反作用 |
C.矛盾是同一性与斗争性的统一 |
D.一切从实际出发,实事求是 |
A.主要矛盾决定事物的发展 |
B.人可以能动的认识世界 |
C.矛盾双方在一定条件下相互转化 |
D.联系具有普遍性 |
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