题目
题型：不详难度：来源：
①用普遍联系的观点看问题 ② 用发展的观点看问题
③用矛盾的观点看问题 ④用量变引起质变的观点看问题
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
答案
解析
核心考点
试题【某同学最近心情十分沮丧，她看不惯周围人的言行，还把一些同学说得一无是处;面对自己糟糕的学习成绩，她怀疑自己的学习能力，并对未来丧失了信心，甚至产生辍学的念头。她】；主要考察你对唯物辩证法的联系观等知识点的理解。[详细]
举一反三
①权，然后知轻重;度，然后知长短 ②非学无以广才，非志无以成学
③及之而后知，履之而后艰 ④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
| A．②③ | B．①④ | C．①③ | D．③④ |
| A．端端正正 | B．多多益善 | C．矫枉过正 | D．画蛇添足 |
| A．没有看到事物之间是联系的，犯了形而上学的错误 |
| B．夸大了意识的能动作用，陷入了唯心主义的泥潭 |
| C．没有充分发挥主观能动性，实践活动缺乏社会历史性 |
| D．没有做到从已经变化的实际出发去认识和解决问题 |
2009年4月，广东省在深圳召开加快建设“创新型广东”的重要会议。
近年来，广东省A市积极实施自主创新战略，努力建设创新型城市，将加强自主创新作为推动经济发展方式转变的中心环节来抓，重点加快高新技术产业基地创新基础条件建设，推动高新技术产业集群发展；加速创新平台建设，进一步优化自主创新环境；强化政府科技资源的支抹和引导作用，重点支持企业提高技术创新能力。
广东省B市积极利用高新技术和先进适用技术改造提升传统特色经济，建设先进制造业基地，基本形成了东部高新技术、北部传统优势或特色工业、南部加工出口工业的布局．做大做强特色产业。
运用“思想方法与创新意识”的相关知识分析上述材料。
| A．属于人们主观臆造的联系 |
| B．反映了农作物与气候，环境联系密切 |
| C．说明农作物收成好坏由“天”主宰 |
| D．否认了联系的客观性 |
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