题目
题型:不详难度:来源:
①矛盾具有普遍性,人们要正视矛盾
②客观事物复杂多变,人们对复杂事物的认识往往需要一个反复的过程
③事物的联系是多样的,人们无法把握
④事物的联系是不以人的意志为转移的
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
答案
解析
试题分析:事物的联系是多样的,人们可以发挥主观能动性把握联系的多样性。故③项错误。题中放假过程中出现的问题。说明了矛盾具有普遍性,人们要正视矛盾。客观事物复杂多变,人们对复杂事物的认识往往需要一个反复的过程。本题选A项。④项本身正确但不符合题意应排除。
点评:材料分析型选择题是高考中常见的一种题型,即以社会生活中出现的新事物、新现象为背景而设置的材料,应引导学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。
核心考点
试题【2012年由于中秋节和国庆节合并放假,小客车免收高速路通行费,加上部分景区票价下调,“高速堵车”“景区爆棚”和“交通事故频发”成了这个假期的关键词。尽管有关部门】;主要考察你对唯物辩证法的联系观等知识点的理解。[详细]
举一反三
①改革创新是社会发展和变革的先导
②系统优化的方法要求我们统筹考虑各要素,优化组合,以达到整体最优目标
③要注重系统内部结构的优化趋向,因为整体功能总是大于部分功能之和
④辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识,不断改革创新
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
A.要重视意识的能动作用,重视精神力量 |
B.要运用系统优化的方法来解决问题 |
C.事物发展的道路是曲折的 |
D.要坚持用矛盾的普遍性指导下研究问题的特殊性 |
小题1:下列有利于减少PM2.5,建设“美丽中国”的做法有
①改善能源结构,尽量使用清洁能源
②控制源头,向国外或西部转移高污染的产业
③发展城市公共交通,创新技术提高能源利用效率
④充分发挥市场在资源配置中的基础性作用
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.③④ |
①体现了任何事物都是相互联系的 ②看到了联系的多样性
③坚持了全面的观点 ④坚持了发展的观点
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①矛盾普遍性和特殊性相互联结 ②必须重视局部作用,推动整体的发展
③辩证的否定要求我们树立创新意识 ④重视量的积累,为实现质变创造条件
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①运用发展的观点,把握事物运动中前进和上升的趋势
②运用联系的观点,分析把握事物存在和发展的各种条件
③坚持科学理论指导,在理论基础上追求和发展真理
④发挥主观能动性,不断深化对事物本质及规律的认识
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系 |
B.整体居于主导地位,整体统率着部分 |
C.部分的功能及其变化会影响整体的功能 |
D.部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分 |
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