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题目
题型:不详难度:来源:
2012年由于中秋节和国庆节合并放假,小客车免收高速路通行费,加上部分景区票价下调,“高速堵车”“景区爆棚”和“交通事故频发”成了这个假期的关键词。尽管有关部门对黄金周做了相关预案,但还是出现了各种情况:高速拥堵、景区爆棚、游客滞留……这说明(  )
①矛盾具有普遍性,人们要正视矛盾
②客观事物复杂多变,人们对复杂事物的认识往往需要一个反复的过程
③事物的联系是多样的,人们无法把握
④事物的联系是不以人的意志为转移的
A.①②B.①③C.②④D.③④

答案
A
解析

试题分析:事物的联系是多样的,人们可以发挥主观能动性把握联系的多样性。故③项错误。题中放假过程中出现的问题。说明了矛盾具有普遍性,人们要正视矛盾。客观事物复杂多变,人们对复杂事物的认识往往需要一个反复的过程。本题选A项。④项本身正确但不符合题意应排除。
点评:材料分析型选择题是高考中常见的一种题型,即以社会生活中出现的新事物、新现象为背景而设置的材料,应引导学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。
核心考点
试题【2012年由于中秋节和国庆节合并放假,小客车免收高速路通行费,加上部分景区票价下调,“高速堵车”“景区爆棚”和“交通事故频发”成了这个假期的关键词。尽管有关部门】;主要考察你对唯物辩证法的联系观等知识点的理解。[详细]
举一反三
2012年6月15日,中国政府网公布国务院办公厅印发《关于县级公立医院综合改革试点的意见》。意见要求统筹推进管理体制、补偿机制、人事分配、价格机制、医保支付制度、采购机制、监管机制等综合改革。统筹上述系列改革体现的哲学道理有(  )
①改革创新是社会发展和变革的先导
②系统优化的方法要求我们统筹考虑各要素,优化组合,以达到整体最优目标
③要注重系统内部结构的优化趋向,因为整体功能总是大于部分功能之和
④辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识,不断改革创新
A.①②B.②③C.①③D.②④

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目前,我国食品安全管理存在着“五龙治水”的混乱局面,农业、卫生、工商、质检等部门自成体系,责任不清,难以协调开展工作,所以安全事故频发,这启示我们
A.要重视意识的能动作用,重视精神力量
B.要运用系统优化的方法来解决问题
C.事物发展的道路是曲折的
D.要坚持用矛盾的普遍性指导下研究问题的特殊性

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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,由于其粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。回答题。
小题1:下列有利于减少PM2.5,建设“美丽中国”的做法有
①改善能源结构,尽量使用清洁能源
②控制源头,向国外或西部转移高污染的产业
③发展城市公共交通,创新技术提高能源利用效率
④充分发挥市场在资源配置中的基础性作用
A.①②B.①③C.①④D.③④
小题2:***,***,空气雾霾浓。2013年的第二个周末起,中国多地遭遇“十面霾伏”,京津冀地区尤重。污染物排放量大是造成严重污染的根本原因,扩散条件极端不利是直接原因,区域污染和本地污染影响叠加,加重了污染水平。对雾霾天气形成的分析
①体现了任何事物都是相互联系的   ②看到了联系的多样性
③坚持了全面的观点         ④坚持了发展的观点
A.①②B.①④C.②③D.③④
小题3:日常生活中的细枝末节,与缓解全球气候变暖的大局息息相关。“选择绿色的生活方式,只在举手之劳间:换用节能灯、使用再生纸……我们能否逃脱全球气候变化带来的各种灾难?答案由你我的行动决定!”这告诉我们
①矛盾普遍性和特殊性相互联结      ②必须重视局部作用,推动整体的发展
③辩证的否定要求我们树立创新意识   ④重视量的积累,为实现质变创造条件
A.①②B.①③C.②④D.③④

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需要预测的不仅是投资,车多了路会堵,炒房过热导致泡沫,工资太低员工会“用脚投票”,在今天的中国,前瞻性研究尤为可贵。可见,要获得准确的预测就是要
①运用发展的观点,把握事物运动中前进和上升的趋势
②运用联系的观点,分析把握事物存在和发展的各种条件
③坚持科学理论指导,在理论基础上追求和发展真理
④发挥主观能动性,不断深化对事物本质及规律的认识
A.①③B.①④C.②③D.②④

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我国载人航天“三步走”战略:第一步,发射载人飞船,建成初步配套的试验性载人飞船工程,开展空间应用实验;第二步,在第一艘载人飞船发射成功后,突破载人飞船和空间飞行器的交会对接技术,发射一个空间实验室,解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题;第三步,建造空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。2011年11月3日“天宫一号”与“神舟八号”成功交会对接,它是我国载人航天工程第二步的关键内容,在我国载人航天发展“三步走”战略中具有举足轻重的作用。从整体和部分的关系来看,这体现了
A.整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系
B.整体居于主导地位,整体统率着部分
C.部分的功能及其变化会影响整体的功能
D.部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分

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