题目
题型:不详难度:来源:
小题1:“枫桥经验”的群众工作方法为当前贯彻执行党的群众路线教育实践活动指出了一条做好群众路线的新方法、新举措。下列做法与“枫桥经验”要求相符合的是
① 基层党组织坚持科学执政,制定本地发展具体规划
② 某乡政府于部深入基层,积极开展法制宣传教育
③ 某社区居委会建立调解组织,认真履行化解社会矛盾的政治职能
④ 某镇创新外来务工人员管理模式,统一为外来员工解决住房和子女入学等问题
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
① 坚持客观与主观的具体的历史的统一
② 坚持以“枫桥经验”为出发点,结合本地实际解决社会矛盾
③ 坚持以人民群众的根本利益为出发点,积极化解社会矛盾
④ 坚持一切以时间、地点、条件为转移
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
答案
小题1:D
小题2:B
解析
小题1:试题分析:②④选项观点正确且符合题意,题中乡政府干部深入基层,积极开展法制宣传教育,创新外来务工人员管理模式,统一为外来员工解决住房和子女入学等问题,体现党的群众路线,故入选。①③选项观点与题意不符,题中强调群众路线的重要性,基层党组织坚持科学执政,制定本地发展具体规划与群众路线无关,社区居委会建立调解组织,认真履行化解社会矛盾的政治职能,与党的群众路线无关,故排除。
小题2:试题分析:③④选项观点正确且符合题意,学习枫桥经验我们应该坚持以人民群众的根本利益为出发点,积极化解社会矛盾,坚持一切以时间、地点、条件为转移,故入选。①②选项观点错误,学习枫桥经验我们应该坚持主观与客观的具体的历史的统一,坚持一切从实际出发,结合本地实际解决社会矛盾,而不是坚持客观与主观的统一,不是坚持经验为出发点,故排除。
核心考点
试题【50 年前,浙江枫桥的干部群众创造了“枫桥经验”群众工作方法,虽然经历了几十年的风风雨雨,但“枫桥经验”中“依靠群众就地化解矛盾”的群众工作方法却一直在被传承。】;主要考察你对唯物辩证法的联系观等知识点的理解。[详细]
举一反三
①事物的发展是前进性与曲折性的统一
②转变经济发展方式、调整经济结构就能解决矛盾
③局部的优化调整有利于推动整体的发展
④注重系统内部结构的优化,使整体的功能大于部分的功能之和
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
①真理的相对性 ②实践的社会性 ③联系的条件性 ④矛盾的普遍性
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①③ |
①任何两个事物之间都存在着一定的联系
②事物之间存在着相互影响、相互制约的关系
③事物之间的联系都是人创造出来的
④事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.②④ |
A.不与其他事物相联系的事物是客观存在的 |
B.事物的联系具有客观性,不能主观臆造联系 |
C.联系是事物存在的前提条件 |
D.世界上任何两个事物都相互联系着 |
A.世界是物质的 |
B.意识是对物质的反映 |
C.事物的联系是多样的 |
D.世界是变化发展的 |
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