“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一论断是在强调[ ]A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的目的和归宿C．认识是实践 - 高中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一论断是在强调[ ]
A．实践是认识发展的动力
B．实践是认识的目的和归宿
C．认识是实践的唯一来源
D．认识对实践有促进作用

答案

核心考点

试题【“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一论断是在强调[ ]A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的目的和归宿C．认识是实践】；主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]

举一反三

“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这段话说明了 [ ]
A．人的一切知识都是从实践中获得的
B．人的意识具有创造性
C．认识有时是独立于实践之外的
D．实践在认识形成过程中具有重要作用

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下列观点与“不入虎穴，焉得虎子”包含相同哲学道理的是[ ]
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②精通的目的全在于应用
③近水知鱼性，近山识鸟音
④知是行之始
A．①③
B．③④
C．②④
D．①②

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在该系统运行的第一个周末，经过调查，发现“防沉迷系统”并没有真正达到“防沉迷”的目的。这说明[ ]
A．实践是检验认识的真理性的唯一标准
B．实践是认识的来源
C．客观事物是复杂多变的，人们往往不能正确认识客观事物
D．人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程

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2009年7月，中国地质大学副教授李振宁带着地面核磁共振器械，应邀赴新疆罗布泊为当地寻找工业用水源。他和新疆的专家经探测发现，在尔金山北缘向罗布泊方向，有一条地下含水带，长10多公里，宽至少4公里，水层最厚处超过50米。这一事实说明[ ]
A．实践的主体、手段和对象都是客观的
B．充分发挥主观能动性是取得真理性认识的决定因素
C．来自于实践活动的认识是真理性认识
D．在实践活动中，人们借助一定的工具作为手段，能够获得对客观事物的认识

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庄子提出的“是非莫辩”的观点是说，我和你辩论究竟谁对谁错，在你我之间是无法断定的。请来第三者，也无法断定是非。因为，无论第三者与你我的意见是否相同，都没有资格断定。这一观点的合理性在于[ ]
A．指出了人们的观点不能分正确与错误
B．肯定了不能用一种认识去检验另一种认识是否正确
C．断定了世界上没有正确的认识
D．表明了实践是检验认识的真理性的唯一标准

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