题目
题型：不详难度：来源：
| A．实践和认识是对立统一的 |
| B．道德的准则与道德的行为是相统一的 |
| C．人生价值的实现需要一定的主客观条件 |
| D．人的认识都是从实践中获得的 |
答案
解析
核心考点
试题【当前，面对现实生活中未成年人的思想道德教育存在着知与行脱节的问题，加强和改进未成年人思想道德建设要坚持知与行相统一的原则。这一原则体现的哲理是( )A．实践和】；主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
①实践是认识发展的动力②实践是认识的来源③认识是实践的最终目的④人们要在实践中实现主观世界与客观世界的统一
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
| A．要坚持矛盾的观点看问题 |
| B．要坚持发展的观点看问题 |
| C．部分离不开整体 |
| D．矛盾双方既对立又统一 |
| A．实践的发展为人们提供了新的认识工具 |
| B．实践是认识发展的根本动力 |
| C．认识的根本任务是经过感性认识上升为理性认识 |
| D．正确的认识是同客观事物相符合的认识 |
| A．事物的联系是客观的、无条件的 |
| B．事物的发展就是新事物代替旧事物 |
| C．要把事物如实地看成是一个变化发展的过程 |
| D．事物的变化是有规律的，人们可以利用规律为人类造福 |
| A．认识是适应实践的需要而产生的 |
| B．实践是认识发展的动力 |
| C．认识的最终目的则是把理性认识应用于实践 |
| D．实践是检验认识的唯一标准 |
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