题目
题型:不详难度:来源:
(1)孩子为什么会觉得乌鸦可爱?(4分)
(2)我们从这则寓言故事中得到的有益启示是什么?(12分)
答案
(2)①必须坚持一切从实际出发,实事求是。我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。乌鸦犯的一个大错误就在于它没有能够正确估量和对待自己,没有能够从自身实际出发而盲目模仿。②坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。在这里我们最应该反对的就是夸大意识能动作用的唯意志主义,这也正是我们要从乌鸦的悲剧中得到的有益启示。(12分)
解析
核心考点
试题【2006年高考语文全国卷(二)作文材料:一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
①人们可以改变事物联系的具体状态,建立新的具体联系 ②实践活动具有社会性的特点③人的实践活动是历史的发展着的 ④实践是一种直接现实性活动
A.①②③ | B.②③④ | C.①② | D.③④ |
A.实践是认识的基础 | B.实践是认识发展的动力 |
C.实践是检验认识的真理性的唯一标准 | D.实践是认识的目的和归宿 |
A.人们的认识能力是在实践的基础上形成和发展的 | B.人类认识的最终目的在于指导实践 |
C.实践是一切科学知识的源泉 | D.真理是具体的有条件的 |
A.观点、立场、方法是制约人们能否形成正确认识的重要因素 |
B.马克思主义的观点、立场、方法是真理 |
C.拥有马克思主义的观点、立场、方法,就可以直接推进社会发展 |
D.观点、立场、方法决定人们对客观事物的认识程度 |
A.人类追求真理的过程不是一帆风顺的 | B.客观事物的复杂性始终制约人的认识能力 |
C.追求真理是一个永无止境的过程 | D.不懈的追求真理和发展真理是我们的目的 |
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