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题目
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甲乙两人去办事,路遇一河挡住去路,无桥亦无船,只能涉水而过。甲说:“不知深浅,怎能过河!”乙说:“不去过河,怎知深浅!”。从哲学上看,二人争论的焦点是
A.实践是否是认识的来源B.实践和认识何者起决定作用的问题
C.实践和认识的辩证关系问题D.实践是否是认识发展的动力

答案
B
解析

答案:C
解析:①涉水过河是实践活动 人对河的深浅状况的认识 只能在过河的实践中产生,所以乙正确但也鲁莽从事
②科学认识对实践有巨大的指导作用,在知深浅的正确认识指导之下过河则万无一失了,但甲把这绝对化,也是错误的。
核心考点
试题【甲乙两人去办事,路遇一河挡住去路,无桥亦无船,只能涉水而过。甲说:“不知深浅,怎能过河!”乙说:“不去过河,怎知深浅!”。从哲学上看,二人争论的焦点是 A.实践】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
虽然2010年我国的GDP总量已经超过日本,成为世界第二,但人均GDP只有日本的1/10,中国的综合国力还有不少短板与弱项。这一关于我国GDP的认识,所蕴涵的哲学思想主要是
A.认识过程具有阶段性B.真理是绝对的
C.从联系的多样性把握事物D.意识对改造世界具有指导作用

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1949年,在率领中央机关从西柏坡入迁北平的路途上,开国领袖***提出了一个著名观点——“赶考”。60多年过去了,在60多年的“赶考”路上,在中国特色社会主义事业的伟大实践中,中国共产党形成了有中国特色的社会主义理论体系、创立了“三个代表”重要思想、确立了科学发展观,推动着改革开放和现代化建设不断发展。
60多年过去了,中国共产党人又踏上了新的“赶考”征途,温总理说,我们前进的道路还很长,也不平坦,还会遇到许多预想不到的困难。只有看到困难,正视困难,才能找不足,与时俱进。我们还要不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,推动我们的事业不断前进。
结合材料,说明中国共产党人在“赶考”征途上的所作所为、所思所想体现了认识论的什么道理。(8分)
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真理总是相对的,由于每个人的见识,讲的话不可能都正确,在一些具体事实的认识上会有差错。“真理总是相对的”是指                               ( )
①真理是有条件的    ②真理是具体的
③真理总是发展的    ④真理有时掌握在个别人手中
A.②③B.①②C.①②③D.①②③④

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“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无收获。”这一论断是强调(  )
A.实践是认识发展的动力   B.实践是认识的目的
C.认识是实践的唯一来源    D.实践具有社会历史性

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司马光看到小孩掉入水缸,不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人。这个故事给我们的哲学启示是(     )
A.办事情必须充分重视意识的能动作用
B.必须承认矛盾的普遍性,坚持两点论
C.办事情要敢于打破常规,逆向思维,创新思维
D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础

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