题目
题型：不详难度：来源：
| A．实践是认识的动力 | B．实践是认识的唯一标准 |
| C．实践是认识的来源 | D．人的认识是有限的 |
答案
解析
试题分析：“要想知道梨子的滋味，就的亲口尝一尝。”体现实践是认识的来源。故本题选C项。ABD项本身正确但不符合题意应排除。
点评：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度适中。只要掌握好基础知识就可做好本题。学生对于名句的理解，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。
核心考点
举一反三
| A．真理和谬误有确定的界限 |
| B．任何真理都有自己适用的条件和范围 |
| C．真理和谬误是认识过程的两个阶段 |
| D．真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义 |
①两点论两分法是认识世界的根本方法 ②实践是认识的基础 ③一切从实际出发是做好各项工作的起码要求 ④意识是客观存在在人脑中的反映
| A．①④ | B．②④ | C．①③ | D．②③ |
①实践是认识的来源 ②实践是认识的目的和归宿 ③认识是检验真理的唯一标准 ④实践具有社会历史性
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．①④ |
| A．认识与实践 | B．系统与要素 |
| C．客体与主体 | D．现象与本质 |
| A．对同一确定对象会有多种认识 |
| B．认识具有反复性、无限性和上升性 |
| C．认识的发展是一个由量变到质变的过程 |
| D．科学的本质在于反映的深刻性和普遍性 |
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