题目
题型：不详难度：来源：
| A．蜘蛛结网 | B．“一国两制”构想 |
| C．设计解决问题的方案 | D．经济体制改革 |
答案
解析
试题分析：人是实践活动的主体，故排除A；“一国两制”构想、设计解决问题的方案等属于意识的范畴，而不是实践，故排除BC；经济体制改革属于变革社会关系的实践，故D正确。本题答案选D。
核心考点
举一反三
| A．否认真理的客观性 | B．强调真理的实用性 |
| C．否认真理的具体性 | D．漠视真理的条件性 |
①实践是主观见之于客观的活动 ②实践处于主观和客观交汇点上
③实践标志着主观同客观相符合 ④认识的正确与否只能实践证明
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
小题1:瓯窑作品的好坏需要通过触摸来感受，同时触摸也可以让市民更亲近瓯窑。这说明
①瓯窑作品的好坏取决于人们的感受
②感受是主体对客体的能动的反映
③对瓯窑作品的认识离不开实践活动
④对瓯窑作品的感受是实践的产物
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
①取决于设计师的创作灵感 ②受设计师生活环境的深刻影响
③源自于设计师的艺术素养 ④体现设计师的生活感悟和情感
| A．①③ | B．③④ | C．①② | D．②④ |
①人们对转基因食品的认识总是不同的
②转基因食品本质的暴露和展现有一个过程
③人们对转基因食品的认识受到具体的实践水平的限制
④任何真理都有自己适用的条件和范围
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
（1）结合材料，运用实践是认识的基础的知识，分析说明建立上海自由贸易试验区的重要意义。（12分）
（2）结合材料，从追求真理是一个过程的角度，阐述对上海自由贸易试验区这项制度创新的认识。（10分）
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