题目
题型:不详难度:来源:
①实践是检验认识正确与否的唯一标准
②意外和失误是产生智慧、取得成功的起点
③认识对实践具有能动的反作用
④发挥主观能动性能促使矛盾向有利方向转化
A.①② | B.②④ | C.①④ | D.③④ |
答案
解析
核心考点
试题【丹麦物理学家雅各布·博尔不小心打碎了一个花瓶,他细心地收集起满地的碎片,按重量的数量级分类,由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系,这一发现对恢复文物、陨石】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
①在认识过程中不断被推翻
②是绝对性与相对性的统一
③在发展过程中不断超越自身
④在认识过程中不断创造历史
A.②③ | B.①④ | C.①② | D.③④ |
A.要重视理论对实践的指导作用 |
B.要积极抓住时机促成事物质变 |
C.要树立实践第一的观点 |
D.要树立全局观念,立足整体 |
①实践并不是检验自然科学成果的唯一标准
②真理始终处于从反复性向无限性转化的发展过程
③创新性是国家自然科学奖的重要评价因素
④人们对自然科学课题的研究始终受主客观因素的制约
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①实践决定认识
②价值判断与价值选择具有社会历史性
③要在个人与社会的统一中实现价值
④实践是认识发展的动力
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
小题1:“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车首次实现月球软着落和月面巡视勘察,获取月球内部的物质成分并进行分析,将一期工程的“表面探测”引申至内部探测。这表明
①实践是有目的、有意识的能动性活动 ②认识的发展是一个螺旋式上升的过程
③人们可以根据自身需要认识利用规律 ④辩证否定是联系的环节和发展的环节
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.①④ |
A.意识是客观存在在人脑中的主观映象 |
B.整体与部分是辩证统一的关系 |
C.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的 |
D.事物的变化发展总是从量变开始 |
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