题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
试题分析:该题是辨析题,要根据所学知识辩证的认识题中观点,指出其合理与不合理之处,并运用所学知识加以分析理解。该题可以从以下几个角度分析题中观点:实践是认识的目的和归宿,认识的最终目的是指导实践;真理是具体的、有条件的,没有放之四海而皆准的真理;认识具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程。
核心考点
举一反三
A.间接经验也是认识的来源 | B.间接经验是获得知识的途径之一 |
C.实践与认识的辩证关系 | D.实践目的是为了获得认识 |
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①要认真读万卷书,更要坚持行万里路 ②书本具有局限性,就要否定一切知识
③重创新意识培养,坚持革命批判精神 ④要大胆解放思想,适度改变客观规律
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①正确的认识往往因人而异 ②实践是认识发展的动力
③事物发展的规律不断变化 ④认识具有反复性无限性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.实践是认识的目的 | B.实践是有目的、有意识的活动 |
C.实践是认识的基础 | D.认识是主体对客体的能动反映 |
A.认识过程具有绝对性和反复性 | B.事物本质随认识的深化而不断显现 |
C.科学实验是最基本的实践活动 | D.人们的认识在实践基础上不断深化 |
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