题目
题型:不详难度:来源:
①事物是否有价值,取决于人们的价值判断
②不同的价值判断源自不同的社会实践
③认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约
④获得真理需要经过从认识到实践的反复过程
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
答案
解析
试题分析:②③选项观点正确且符合题意,题中对转基因食品的价值判断不同,是由于不同人的社会实践不同,同时说明认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约,故入选。①选项观点错误,事物是否有价值,不是取决于人们的价值判断,故排除。④选项观点与题意不符,题中没有涉及真理,不能体现获取真理需要经过从认识到实践的反复过程,故排除。
核心考点
试题【针对转基因食品的问题,社会上存在广泛争论。目前国内对转基因食品有着两个截然相反的阵营,一个是认为转基因食品很安全,跟非转基因食品在安全方面没有任何差别;反对转基】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:3D打印又称三维打印,其理念起源于19世纪末美国研究的照相雕塑和地貌成形技术。在20世纪80年代数字技术进步的带动下得以实现,进入21世纪以来,3D打印产业初步形成并显示了巨大的发展潜力。这种“上上个世纪的思想,上个世纪的技术,这个世纪的市场体现了
①事物发展是前进性与曲折性的统一
②发展的实质是事物不断运动和变化
③实践具有客观物质性和社会历史性
④成功实践要以长远规划为根本前提
A.①③ | B.①④ | C.②④ | D.②③ |
A.人们通过改变事物的形式创新事物发展规律 |
B.科技能将幻想的东西直接转化为现实的东西 |
C.人为事物的联系是通过人的思维建立起来的 |
D.科技创新与进步能改变人类生产与生活方式 |
A.主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的 |
B.矛盾的同一性和斗争性是相互依存的 |
C.矛盾的普遍性和特殊性是相互连接的 |
D.矛盾的主要和次要方面是辩证统一的 |
A.超越现实的科学构想源于意识的主动创造性 |
B.符合客观规律的构想能精准应验发展的现实 |
C.实践科学构想的目的在于获得真理性的认识 |
D.科学实验推动人类实践能力和认识水平提高 |
①人类借助于科学仪器可以穷尽对客观世界的认识
②科学仪器有助于延展人类对客观世界的认识能力
③实践的发展能够为人们提供更为先进的认识工具
④科学仪器可以替代人类对客观事物作出精确反映
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
A.真理最基本的属性是客观性,真理与谬误有明确的界限 |
B.真理是标志客观与主观相符合的哲学范畴,具有条件性 |
C.人们对同一确定对象会产生不同的认识,真理不止一个 |
D.真理都是具体的,人们追求真理是一个永无止境的过程 |
①发挥主观能动性可以创造出新的发展模式与规律
②立足实践,不断开拓创新是事业取得成功的关键
③前进性和曲折性是新事物发展过程中的两种状态
④辩证的否定是实现新事物代替旧事物的根本途径
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
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