材料一:“十一五”时期是我国发展史上极不寻常的五年。面对国内外环境的复杂变化,党和政府带领全国人民,坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务,谱写了中国特色社会主义事业新篇章。尽管国际金融危机还没有结束,我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出仍待解决,但“十一五”规划确定的主要目标和任务的胜利完成为“十二五”乃至长远可持续发展奠定了重要基础。
材料二:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,提出要更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。
(1)“十一五”的光辉历程给我们哪些唯物论和认识论的启示。
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(2)“十二五”规划关于如何实现科学发展这一主题的建议中蕴含了哪些哲学思想?
(2)①主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理,要求我们既要抓重点,集中力量解决主要矛盾,又要统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾,坚持两点论与重点论的统一。实现科学发展既要抓住转变经济发展方式这条主线,又要统筹兼顾。②联系是普遍的、客观的和多样的,世界是发展的,要用联系的观点、发展的观点看问题。实现科学发展要注重全面协调可持续。③人民群众是历史的创造者,要求我们坚持群众观点和群众路线。科学发展要更加注重保障和改善民生。
B.客观世界的变化依赖于人的意识
C.真理作为意识范畴具有不确定性
D.不同事物的矛盾各有其特点
B.具有客观唯心主义的倾向
C.有一定道理,强调了意识的能动作用
D.有问题,属于形而上学的观点
B.认识具有反复性和无限性
C.意识活动具有主动性和创造性
D.人的预测能对客观事物产生重大的影响
B.意识先于客观事物而存在
C.任何事物之间都存在着必然的联系
D.意识活动具有目的性和计划性
国际金融危机不断蔓延,浙江省纺织行业出口严重受阻,经营困境日益凸显。面对严峻考验,该行业众多中小企业积极应对,逆势而上,A企业就是其中的一家。
阅读以下材料,回答问题:
材料一:
材料二面对金融危机带来的困境,A企业在抓生产经营的同时,更加注重企业文化建设。一方面,针对生产科技含量提高而部分职工难以适应的现状,企业积极实施“重技能、提素质”系列培训计划,促使员工较快地掌握了专业知识和操作技能,大大提高了劳动生产率。另一方面,企业努力营造良好的文化氛围,开展了“危机中我们在同一条船上”、“我为企业创效益”等活动,引导员工树立自强不息、开拓进取的精神,使广大员工的聪明才智得以充分发挥。近一年中员工们为企业的发展纷纷献计献策,仅合理化建议就为企业创造了超过100万元的经济价值。事实证明,企业精神培育与职业技能培训对企业的发展同等重要。
结合材料一、二,说明A企业是如何发挥意识能动作用成功走出困境的。
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