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题目
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中央经济工作会议决定,根据我国的经济发展态势,2010年继续实积极的财政政策和适度宽松的货币政策。这一做法体现的哲学道理是                                                              (   )
①想问题、办事情要坚持从实际出发   
②要用曲折的观点看问题 
③要把运动的多样性和静止的绝对性统一起来
④要坚持具体问题具体分析
A.①④B.①③C.①②D.②④

答案
A
解析

核心考点
试题【中央经济工作会议决定,根据我国的经济发展态势,2010年继续实积极的财政政策和适度宽松的货币政策。这一做法体现的哲学道理是                   】;主要考察你对探究世界的本质等知识点的理解。[详细]
举一反三
(10分)过去,我们在发展问题上之所以出现一些问题,一个重要原因就是对发展规律认识不清、把握不准、运用不够,有时甚至违背规律,搞“一刀切’’和“想当然”。认识规律、把握规律、遵循和运用规律,是坚持求真务实的根本要求。树立和落实科学发展观,就要不断提高认识、把握、遵循和运用发展规律的本领,进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
对发展规律认识不清、把握不准、运用不够以及违背规律就会出现一些问题,这是为什么?(6分)说明不断提高认识、把握、遵循和运用发展规律的本领的意义。(4分)  
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“自由、开放、共享”是博客精神所在。有人认为,博客的这些特点正好迎合了思想多变的青年人,诱导青年一代在行为和意识上发生很大的变化,对青年一代的世界观带来一定的负面影响,下列说法属于世界观的是(    )
A.闻鸡起舞B.张三早上5点起床
C.太阳东升西落D.事物的运动是有规律的

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“露是今夜白,月是故乡明”是杜甫《月夜忆舍弟》中的名句。诗人感到“月是故乡明”,这表明(  )
A.诗人的感受完全是主观的,不具有任何客观基础  
B.并不是所有的认识都是由客观存在决定的
C.诗是人的心理感受,而非认识对象的客观状况
D.审美活动可以不遵循认识的一般规律

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右图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图。这条曲线告诉我们:学习中的记忆遗忘是有规律的,遗忘进程是不均衡的,“先快后慢”。在学习中,我们应该                  
A.遵循规律,按照规律办事
B.改变记忆遗忘规律
C.只要发挥主观能动性即可
D.创造记忆遗忘规律

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“因地制宜”是作物栽培的基本要求,如果不看水土、气候等,盲目种植,那么就必然导致失败。这说明
利用规律必须坚持以时间、地点、条件为转移 ②事物之间的联系是客观的,不能改变的
③任何规律的作用都是有利有弊、一分为二的  ④主、客观要做到历史的、具体的统一
A.①②B.②③C.③④D.①④

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