题目

题型：不详难度：来源：

材料一 某市青少年上网情况调查

向家长隐瞒上网情况的学生占上网学生的比例	患网络成瘾症的中学生占中学生的比例	上网浏览黄色网站的青少年的比例	受网络暴力、色情文化影响诱发的犯罪占青少年犯罪的比例
54%	14．8%	22%	57%

  材料二2011年1月11日，全国规范网吧经营秩序经验交流会在安徽省合肥市召开。会议的主要目的是总结交流“十一五”期间各地规范网吧经营管理秩序的先进经验和有益做法，分析研究网吧市场存在的难点和突出的问题，探索如何在“十二五”时期进一步巩固和深化网吧管理长效机制，营造健康文明的网络文化环境。
（1）根据材料一的调查信息，有的同学认为，网络文化是腐朽文化，应予以取缔。对此，你是如何认识的？（10分）
（2）结合上述材料，运用所学《文化生活》知识说明在“十二五”时期怎样才能营造健康文明的网络文化环境。（10分）

答案

（1）1文化有先进与落后、健康与腐朽之分。（2分）网络文化中的封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化、暴力色情文化都属于腐朽文化，它会阻碍社会发展，毒害人们的心灵，对此必须依法取缔。（3分）先进的、健康的网络文化对社会、对人生有促进作用，对此则应支持和发展。（3分）2由此可见，把网络文化与腐朽文化等同起来，对网络文化一概取缔的观点是不科学的。（2分）（共计10分）
（2）1国家应对网络市场加强管理，正确引导。大力发展先进文化，支持健康有益的文化，努力改造落后文化，取缔腐朽文化，加强思想道德建设和精神文明建设。（4分）2网络经营者应依法经营，遵守职业道德。（2分）3网民应提高思想道德修养，文明健康上网，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。（4分）（共计10分）

解析

试题分析：该题以加强网吧管理，为青少年营造健康文明的网络文化环境为材料，综合考察学生对所学知识的理解和运用。第一问属辨析题类型，首先要明确题目中的观点是什么，是否正确，原因是什么，依据这个思路对观点进行分析说明。题目观点认为网络文化是腐朽文化，说法过于绝对，应对对网络文化的内容具体分析才行。网络文化中既有腐朽文化，也有健康向上的文化，不同性质的文化起不同作用，要采取不同的态度对待。第二问，如何营造健康文明的网络文化环境，可以从不同的主体进行回答，国家、网吧经营者、网民三个不同的主体各自采取什么措施。
点评：该题两问都是对所学内容的理解和运用，对学生的能力要求较高，体现学生对不同问题的答题策略和思路，不仅对学过的相关内容要熟练掌握，还要结合问题具体分析回答。难度较大。