题目
题型:不详难度:来源:
①要树立社会主义荣辱观②社会主义思想道德建设要与社会主义市场经济相适应③要把搀扶老人作为全体社会成员最基本的价值取向和行为准则④要努力探索社会主义思想道德建设的新途径
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
答案
解析
核心考点
试题【多年前,小伙彭宇因搀扶一位摔倒老太而被告上法庭索赔13万,尽管最后案件以和解撤诉结案,但其负面影响不可估量,让社会患上了“彭宇后遗症”。“救人有风险,出手须谨慎】;主要考察你对社会主义精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.推动教育信息化和构建终身教育体系 |
B.人人是学习之人时时是学习之时 |
C.全民学习,终身学习 |
D.实现人的自由全面发展 |
也许我们已经习惯了志愿者就在我们的身边,我们更要习惯,您也是志愿者当中的一个。在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博、在亚运,在那些鲜为人知的地方,都可以看到志愿精神在闪耀。我们把它转变成一颗又一颗志愿的心。属于志愿者的奖杯应该颁给太多太多的人,它属于你,属于我,属于他。让这个奖杯在人群中传递,在您的手中传递,就像一个邀请,你,也是志愿者当中的一员。让它,带着我们的温度,一个接一个地向下传递。
材料二:在中国,越来越多的满怀激情的大学生走向社区志愿服务岗位。但是,相比于发达国家比较完善的志愿服务体系,我国的志愿服务体系还存在一些问题。比如,奉献精神与难以坚持不懈的矛盾;具有一定专业技能与缺乏特定技能之间的矛盾;激情与经验之间的矛盾;自身认可度与社会认可度之间的矛盾。所以,我们要根据社会发展的要求,不断调整大学生志愿者的服务目标,服务体系,完善监督机制,培训机制;妥善解决各种矛盾,才能不断推进我国的大学生志愿者服务体系构建工作,激励更多的大学生走向社会志愿服务行列之中。
(1)结合材料一,从《文化生活》的角度,分析颁奖辞对我国加强思想道德建设的启示。(10分)
(2)结合材料二,分析我国大学生志愿者服务体系构建所蕴含的矛盾观知识。(16分)
①树立社会主义荣辱观,倡导基本道德规范 ②强化社会主义经济和政治的强制力量
③加强道德舆论建设,唤醒公民的良心发现 ④培育理性平和、开放包容的社会心态
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
①是实施文化惠民,保障人民文化权益的重要举措
②其目的是为了展现世界文化多样性
③有利于挺高人们的道德素质和文化修养
④有利于继承传统文化,推动文化创新
A.①② B.②③ C.③④ D①④
①马克思主义指导思想
②中国特色社会主义共同理想
③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
④社会主义荣辱观
A.①②④ | B.①②③④ | C.①③④ | D.②③④ |
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