题目

题型：不详难度：来源：

（共 26分）阅读材料，完成下列要求。
榜样的力量是无穷的，学习先进典型人物的精神有重大的意义。
材料一
50年前，一个名字响彻神州大地。他，就是“县委书记的榜样”——焦裕禄。
焦裕禄，革命烈士，1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。
材料二
50年后，******第二次来到兰考，缅怀焦裕禄同志先进事迹，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。
***说：“很多东西存在的时间虽然短暂，但这短暂铸就了永恒，焦裕禄精神是这样，井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神都是这样。”
（1）结合材料一，运用“实现人生的价值”的知识，谈谈焦裕禄精神对我们的启示。 ( 12 分）
（2）结合上述材料，运用“我们的民族精神”的知识，说明今天为什么要结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。（10分）
（3）******的话蕴含了什么哲学道理？（4分）

答案

（1）①人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，我们应该积极为社会做贡献。焦裕禄之所以伟大就在于他为社会做出了杰出的贡献。（3分）
②价值观对人的行为有重要的驱动、制约和导向作用，我们要树立正确的价值观。焦裕禄之所以能为人民鞠躬尽瘁正是因为他有正确价值观的指引。（3分）
③正确的价值判断和价值选择应符合人民群众的根本利益、符合社会发展的规律。焦裕禄亲民爱民、科学求实的精神说明了这一点。（3分）
④要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。焦裕禄艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的精神体现了这一点。（3分）
（2）①中华民族精神是中华民族之魂，（2分）是支撑中华民族生存和发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。（2分）
②焦裕禄精神是中华民族精神的具体体现。（2分）今天我们学习和弘扬焦裕禄精神有利于提高全民族综合素质；有利于增强民族凝聚力，增强我国的国际竞争力。（2分）
③有利于推进中国特色社会主义事业，实现民族复兴的中国梦。（2分）
(若学生答出民族精神的内涵可酌情给2分，但总分不超过10分。)
（3）①矛盾双方在一定条件下可以相互转化；（2分）
②社会意识（或意识）具有相对独立性。（2分）
（如学生从其他方面作答，言之成理可酌情给分。）

解析

试题分析：
本题第一问要求结合材料一，运用“实现人生的价值”的知识，谈谈焦裕禄精神对我们的启示。本题为指定原理题目，类型启示类的，材料限定为焦裕禄精神，联系原理，实现人生的价值的知识包括：人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献；价值观对人的行为有重要的驱动、制约和导向作用；正确的价值判断和价值选择的标准；人生价值实现的途径等知识，答题时注意结合焦裕禄精神，做到理论与材料的有机结合。
本题第二问，要求运用“我们的民族精神”的知识，说明今天为什么要结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。本题的原理限定为“我们的民族精神”，题型为原因类的，材料限定为学习弘扬焦裕禄精神，注意原因类的题可以答地位和意义，本问不是很难，关键是要对课本关于民族精神的地位和作用相关知识进行有机整合。联系课本，中华民族精神是中华民族之魂，是支撑中华民族生存和发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。民族精神有利于提高全民族综合素质；有利于增强民族凝聚力，增强我国的国际竞争力。这是课本知识，应该准确回答，结合材料，焦裕禄精神是中华民族精神的具体体现。注意除了答教材意义和材料意义，还有时政意义，本题应该联系到中国梦这一热点。
本题第三问要求回答******的话蕴含的哲学道理。本题原理限定较宽，但因为只有四分，可以“看分答题”，注意要回答最主要最贴切的原理，“短暂铸就了永恒”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化；焦裕禄精神传承到现在，还体现了社会意识具有相对独立性，也可以从其它角度回答，比如矛盾普遍性与特殊性。