题目
题型:0123 月考题难度:来源:
材料一:目前,一些珍贵的非物质文化遗产濒临消亡,许多非物质文化遗产面临着实物和资料毁弃或流失、传承后继乏人、过度开发破坏等问题,对其加强保护已经刻不容缓。
材料二:在外来文化和现代文化的冲击下,一些非物质文化遗产由于内容和形式的陈旧,发展环境艰难。在一次《文化生活》综合探究课上,某班同学对如何对待非物质文化遗产形成了两种截然相反的观点:
甲方:非物质文化遗产是我国传统文化的精粹,必须全面继承。
乙方:非物质文化遗产已经落后于时代,应丢掉这些历史包袱。
(1)结合材料一回答国家重视保护非物质文化遗产有何重要意义?
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(2)请你运用文化生活知识对材料二观点进行评析。
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答案
(2)①继承与创新是对立统一的关系。继承是创新的必要前提,创新是继承的必然要求。继承和创新是同一过程的两个方面。②保护非物质文化遗产,一方面要做好传承和保护工作,坚持批判继承,弘扬民族优秀传统文化。另一方面,要适应时代要求,在内容和形式上不断创新,不断推陈出新,革故鼎新,促进非物质文化遗产的传承与发扬。③甲的观点没有做到对传统文化的批判继承,因而是片面的;而乙认为应彻底抛弃的观点显然是错误的。
核心考点
试题【2011年2月25日,十一届全国人大第十九次会议审议通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》。该法已于2011年6月1日起正式实施。非物质文化遗产法是继文物保护】;主要考察你对文化的继承与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
②科技是推动文化发展的重要因素
③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
④现代信息技术的运用,极大地促进了文化的传承和发展
A、②③④
B、①③④
C、①②④
D、①②③
[ ]
B、没有继承就没有创新
C、继承和发展是统一的
D、实践是文化创作的源泉
[ ]
②传统文化总能与时代精神相结合
③文化在继承中发展
④文化创新能够促进民族文化的繁荣
A、①③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④
结合材料,说明《新富春山居图》的创作过程体现了文化生活的哪些道理?
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[ ]
B、必须创新文化传播的形式,实现文化传承和教育相结合
C、中小学生必须发挥传承民族文化的主体作用
D、民族文化必须通过中小学教育加以继承和传播
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