题目
题型:不详难度:来源:
论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议,请你参与探究。
网友声音 市场经济呼唤道德诚信
近年来,食品药品等一些领域安全事故频发,扰乱了市场秩序,严重危及人民群众生命健康。对此,政府重拳出击。网友呼唤:扬善必须抑恶,扶正自应祛邪!
(1)请你运用经济生活的相关知识,对“市场经济呼唤道德诚信”进行评议。(8分)
网友议题 直面道德困惑 引领价值选择
在急剧变化的社会生活中,人们难免会遭遇思想道德上的“两难选择”。“好人”能不能做?在大力建设社会主义核心价值体系的今天,“雷锋传人”郭明义、“最美妈妈”吴菊萍等道德典范给出了鲜明的回答。
(2)请运用价值观的知识,谈谈“网友议题”对你进行正确价值选择的启示(8分)
网友心声 践行道德不止步 追求完美无止境
中华民族几千年形成的传统美德,具有生生不息,历久弥新的品质。近年来,安徽好人和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标,成为道德建设中引起广告关注的“安徽现象”。超越感动,弘扬美德,争做先进人物的“粉丝”是网友们的共同心声。
(3)请你从文化传承和思想道德建设的角度,回应“网友心声”。(12分)
答案
(2)价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。用社会主义核心价值体系引领价值选择,树立正确的价值观。自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,作出正确的价值判断和选择。(若从“在个人与社会的统一中实现正确价值选择”角度回答,可酌情给分)
(3)文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。我们要继承和发扬中华传统美德,发挥传统文化的积极作用,并与时代精神相结合。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,要充分发挥道德模范的榜样作用,引领社会风尚。不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标;投身社会主义精神文明建设的实践,为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献。
解析
(2)本题以直面道德困惑,引领价值选择为背景,以正确价值选择为切入点,考查学生对价值判断与价值选择的理解能力。本题回答较易,只要对教材掌握较熟,就能准确答出,首先要回答价值观的作用,其次回答如何进行正确的价值判断与价值选择。着重把握两点,一是符合社会发展规律,二是符合人民的根本利益,作为价值判断和选择的最高标准。
(3)本题以更高的道德追求为切入点,考查学生对相关原理的理解分析能力。本题要求从文化传承与思想道德建设的角度作答,材料中强调中华传统美德的历久弥新,体现了文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,正确对待传统文化,在赋予传统文化新的时代内涵,与时代精神相结合。其次要求从思想道德建设角度作答,材料中强调安徽好人与道德模范成为指向标,说明思想道德建设需要发挥道德模范的作用,提高自身的思想道德修养和科学文化修养;并且投身社会主义精神文明创建活动的伟大实践,争做先进人物的“粉丝”,说明要培育文明风尚,建设和谐文化。
核心考点
试题【(28分)为推进社会主义核心价值体系建设,某网站开设“思想道德论坛”,引起网友关注。论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议,请你参与探究。网友声音 市场经济呼】;主要考察你对文化的继承与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:“小康社会”是在活用传统思想文化遗产的基础上提出的,既包含着深厚的中国传统文化的内涵,也融汇了丰富的时代色彩。党提出小康社会的目标是( )
A.对我国传统社会理想的回归 | B.对我国传统思想的摒弃 |
C.对我国传统思想的继承和发展 | D.对西方人文思想的借鉴 |
①中华文化源远流长,博大精深
②传统文化是文化创新与发展的重要基础
③文化传承的形式是丰富多彩的
④各民族文化一律平等是世界文化繁荣的基础
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
A.经验:发展的绊脚石 |
B.常规:成功者的梦呓 |
C.传统:创新的垫脚石 |
D.细节:定成败的关键 |
A.思想运动 | B.科学技术的进步 |
C.教育 | D.生产力与生产关系的矛盾运动 |
①教育是发展科技和培养人的基础
②教育现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
③教育是推动生产力发展的直接原因
④教育贯彻社会科学与自然科学并重的方针
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
①承袭传统文化,固守传统教育方式
②舍弃传统教育方式,发展全新的教育模式
③对传统教育中符合社会发展要求的应继续保持和发扬
④对传统教育中的糟粕必须加以改造或剔除
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
①优秀的传统文化必须得以继承
②科技进步不应成为拋弃传统文化的理由
③传统文化对维系人间感情起着重要作用
④传统文化与现代文化不可调和
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
③教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程
④教育是发展科学技术和培养人才的基础
A.①③ | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
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