题目
题型:不详难度:来源:
材料二:拍卖前,以刘洋为首的中国律师团曾上诉巴黎高等法院希望阻止拍卖行动,但遭驳回,刘洋表示败诉结果是意料之中,这样做是“知其不可而为之”,是在履行自己对国家和民族的责任,同时也是让老百姓知道了强盗的历史,“虽败犹荣”。许多法国华人在巴黎市政府门前表示抗议……。许多中国民众极为愤怒。
结合材料,用文化生活知识回答,从整个拍卖事件中,你受到了哪些教育?(14分)
答案
解析
核心考点
试题【材料一:2009年2月25日,当年英法联军在侵略中从圆明园抢劫的珍贵文物十二生肖之二“鼠首和兔首”在法国被拍卖,对中国的历史和文化造成重大损失,也严重伤害了中国】;主要考察你对文化的继承与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.传统文化在世代相传中仍然保留着基本特征 |
B.传统文化在今天得到了充分的发展 |
C.传统文化的具体内涵不会因时而变 |
D.传统文化满足了人们日益增长的精神需求 |
A.鲜明的民族性 | B.相对稳定的特点 |
C.特有的包容性 | D.博大精深的特点 |
①教育在增强综合国力和民族凝聚力中起着决定作用
②教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用
③教育在人类文化传承中起着重要的作用
④教育是发展中国特色社会主义文化的中心环节
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
①文化遗产蕴涵着民族文化的魅力
②民族文化不仅属于各自的民族,而且属于整个世界
③文化遗产是人类共同的文化财富
④文化遗产有着广阔的市场,不需要保护
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
A.“孝”是儒家思想的核心,不能摒弃,必须加以全面继承 |
B.“孝”是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则 |
C.“孝”与“不孝”,事关个人家庭荣辱,民族凝聚力 |
D.“孝”是传统文化,不宜放大,应更多学习时代精神 |
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