题目
题型:不详难度:来源:
A.传统习俗的继承 | B.传统建筑的继承 | C.传统文艺的继承 | D.传统思想的继承 |
答案
解析
试题分析:从孔夫子到孙中山,主要说明传统思想的延续和继承。故本题选D项。ABC项不符合题意故排除。
点评:本题出题意图在于考查学生对于传统文化的继承的知识的理解。难度适中。得分关键在于抓住题干中从孔夫子到孙中山。
核心考点
试题【***说:“从孔夫子到孙中山,我们应当给予总结,承继这一份珍贵的遗产。”***所指出的“遗产”是指A.传统习俗的继承B.传统建筑的继承C.传统文艺的继承D.传统】;主要考察你对文化的继承与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
难得机会。漫画构思凸显了:
①传统与现代的结合 ②继承与发展的寓意
③民族与世界的结合 ④文化与经济的融合
A.①② |
B.③④ |
C.①③ |
D.②④ |
出,2012年中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算,地方
财政也要相应安排,确保实现这一目标。中央政府之所以这样做,是因为教育:
①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②教育是国民经济中的支柱产业
③发展教育事业是我国各项工作的中心 ④教育在现代化中具有全局性、先导性和基础性的作用
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
后来民间流传最广的是《老鼠娶亲》的年画。民国初年,月历和年画二者结合起来发展成如今的挂历。这反映了( )
A.传统文化源于民间艺术 | B.中华文化博大精深 |
C.传统文化能够因时而变 | D.中华文化推动社会发展 |
①传统文化的物质载体 ②展现传统文化的重要标志
③民族身份的重要标志 ④影响文化发展的决定因素
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.根据个人兴趣、爱好决定选择何种职业 |
B.提高个人技能、素质,主动适应劳动力市场需求 |
C.社会有分工,职业有高低,要慎重考虑 |
D.就业形式多样化,可以随机选择职业 |
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