题目

题型：不详难度：来源：

材料：传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成,蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁,农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会,特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。如今,人们的节日意识日渐浓厚。然而,更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲,过节缺少文化内涵。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比,我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。
端午节来临前，请你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动，并说明举行这一活动的原因和意义。（8分）

答案

主题活动示例：以“重读《离***》，追思屈原”为主题的阅读节。（2分）活动原因意义：民族节日蕴含民族生活中的风土人情、道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。（3分）可以领略中华文化的韵味，促进中华民族传统文化的传承和创新，弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。（3分）

解析

试题分析：“为什么型”主观题 ：一般情况下要回答“这样说”、“这样做”的依据、意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害性。在解答中，一般应由近及远、由直接到间接、有次序、有条理地展开说明。本题从文化生活的角度，我们需要展开知识点，从庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，可以促进中华民族传统文化的传承和创新，弘扬中华民族精神去说明。