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题目
题型:不详难度:来源:
(26分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
“门前的小河里有鱼,山上的林子里有鸟,青瓦白墙的祖屋冒着炊烟,邻家大伯的笑脸透着和善……”这是文人笔下对故乡的思念和儿时美好的回忆。
随着城市化步伐的加快,“回不去的故乡”成为很多人的共同“乡愁”。某地充分借鉴首批美丽乡村建设试点县的成功经验,把推进农村生态文明建设、提升农民生活品质作为美丽乡村建设的核心,并派专人深挖历史古韵,延续古风民俗,保持住具有独特地域特色的乡村风貌。同时,依托已有的旧祠堂、古书院、大会堂建设村级文化综合阵地,打造农民精神家园,在身有所栖的同时心有所寄,做到了“望得见山、看得见水、记得住乡愁”。
(1)结合材料,指出我们认识事物的根本方法是什么?并分析该地是如何坚持这一观点的?(16分)
(2)结合材料,运用文化传承与创新的知识说明该地是怎样做到让居民“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的。(10分)
答案
(1)我们认识事物的根本方法是矛盾分析法。
①坚持矛盾普遍性和特殊性的统一,充分借鉴了试点县的成功经验。(2分)
②坚持抓主要矛盾,把推进农村生态文明建设、提升农民生活品质作为美丽乡村建设的核心。(2分)
③坚持具体问题具体分析,多措并举保持住具有独特地域特色的乡村风貌。(2分)
(2)①继承优秀传统文化,增强对民族文化的认同感和归属感,建设有历史记忆和富有地域特色、民族特点的美丽乡村。(3分)
②处理好继承与发展的关系,在实践基础上不断推陈出新,建设富有时代气息的美丽乡村。(3分)
解析

试题分析:
(1)本题知识限定明确,矛盾分析法,本题第二问题目类型体现类。关于矛盾分析法的内容非常丰富,需要针对题目进行准确定位。题中充分借鉴试点县的成功经验,体现坚持矛盾普遍性和特殊性的统一;题中把推进农村生态文明建设、提升农民生活品质作为美丽乡村建设的核心,体现坚持抓主要矛盾;题中多措并举保持住具有独特地域特色的乡村风貌,体现坚持具体问题具体分析。
(2)本题知识限定明确文化传承与创新的知识,题目类型措施类。关于文化传承与创新,包含内容较为丰富,针对设问做到让居民“望得见山、看得见水、记得住乡愁”,主要强调对传统文化的继承与发展,结合设问和基本理论点组织语言,即继承优秀传统文化,增强对民族文化的认同感和归属感,建设有历史记忆和富有地域特色、民族特点的美丽乡村;处理好继承与发展的关系,在实践基础上不断推陈出新,建设富有时代气息的美丽乡村。
核心考点
试题【(26分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。“门前的小河里有鱼,山上的林子里有鸟,青瓦白墙的祖屋冒着炊烟,邻家大伯的笑脸透着和善……”这是文人笔下对故乡的思念】;主要考察你对文化的继承与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
古代孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说。国家有关部门发布的新版“24孝”不仅包括“教父母学会上网”等行动准则,还包括“支持单身父母再婚”等观念突破和对老年人的心理关怀。由材料我们可以感受到(    ) 
①文化在发展的基础上继承       ②践行孝道的方式要顺应时代的变迁
③传统文化是现代文明发展的源头 ④“孝道”的内涵具有相对稳定性
A.①②B.②③C.②④D.③④

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最近,“汉字英雄”和“中国汉字听写大会”两档节目异常火爆。其火爆的背后是人们对汉字危机的普遍忧虑。除了对“提笔忘字”的感慨,人们更担心的是,汉字所承载的文化和美感在互联网时代逐渐被遗忘。当“汉字英雄”评委将某个字的构成、来历娓娓道来时,许多人才意识到,一笔一划都蕴含着中华民族的智慧和情感。上述活动 (   )
①旨在传承和弘扬中华优秀传统文化   
②能够有效抵制网络文化对中华传统文化的冲击    
③提升了中华文化的国际影响力       
④有利于推动民族文化的发展,维护文化的多样性 
A.①②B.①③C.①④D.③④

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根据教育部公布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。这主要是基于
A.对传统文化的批判继承是文化创新的源泉
B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
C.传统文化对社会与人的发展起积极作用
D.文化多样性是人类文明进步的重要动力

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“书写的文明传递,民族的未雨绸缪”,央视的《中国汉字听写大会》受到观众广泛关注,也引发了社会各界对汉字文化的重视。这一活动(  )
A.是中华文化源远流长的重要见证B.是对中华文化价值的充分肯定
C.标志着中华文化进入全盛时代D.是中华文化发展的力量源泉

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(26分)根据材料,运用相关知识回答有关问题:
一个国家选择什么样的治理体系,是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的,是由这个国家的人民决定的。我们的国家治理体系和治理能力总体上是好的,是有独特优势的,是适应我国国情和发展要求的。同时,我们在国家治理体系和治理能力方面还有许多亟待改进的地方,在提高国家治理能力上需要花更大气力。只有以提高党的执政能力为重点,尽快把我们各级干部、各方面管理者的思想政治素质、科学文化素质、工作本领都提高起来,尽快把党和国家机关、企事业单位、人民团体、社会组织等的工作能力都提高起来,国家治理体系才能更加有效运转。
(1)运用矛盾基本属性的知识,说明如何认识现代化建设进程中国家治理体系与治理能力之间的关系。(12分)
(2)运用文化传承与创新有关知识,分析如何发挥文化在国家治理过程中的作用。(10分)
(3)从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”到当代学者崔卫平的“你所站在的那个地方,就是属于你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国人便是什么。你内心光明的时候,中国便不再黑暗。”,无不体现了中国知识分子自觉的历史担当。据此,你从中得到怎样的人生感悟。(4分)
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